Мамутова З. Б., Голота М. Г., Гусева Н. С. Активные методы обучения для развития функциональной грамотности. От теории к практике: из опыта работы учителей биологии

  • Мамутова З. Б., Голота М. Г., Гусева Н. С. Активные методы обучения для развития функциональной грамотности. От теории к практике: из опыта работы учителей биологии
    Мамутова З. Б., Голота М. Г., Гусева Н. С. Активные методы обучения для развития функциональной грамотности. От теории к практике: из опыта работы учителей биологии Мамутова З. Б., Голота М. Г., Гусева Н. С. Активные методы обучения для развития функциональной грамотности. От теории к практике: из опыта работы учителей биологии : методическое пособие для учителей биологии. – Прага : Vědecko vydavatelské centrum «Soci Методическое пособие предназначено для учителей биологии, осуществляющим деятельность в общеобразовательных учреждениях по основным образовательным программам основного общего образования. В издании систематизированы приемы и формы активных методов обучения на уроках биологии, призванные помочь педагогическому работнику выбрать те педагогические технологии, которые, способствуя развитию учебно-познавательной компетенции учащихся и функциональной грамотности, позволят гармонично встроить их в учебно-воспитательный процесс.