Ближайшие конференции по темам

ФилософияФилософия - К-09.20.22

СоциологияСоциология - К-09.10.22

ИскусствоведениеИскусствоведение - К-09.20.22

ИсторияИстория - К-09.20.22

КультурологияКультурология - К-09.20.22

МедицинаМедицина - К-10.05.22

ПедагогикаПедагогика - К-09.10.22

ПолитологияПолитология - К-10.05.22

ПравоПраво - К-09.15.22

ПсихологияПсихология - К-09.10.22

ТехникаТехника - К-10.05.22

ФилологияФилология - К-09.20.22

ЭкономикаЭкономика - К-09.10.22

ИнформатикаИнформатика - К-10.05.22

ЭкологияЭкология - К-10.05.22

РелигиоведениеРелигиоведение - К-09.20.22


Ближайший журнал
Ближайший Научный журнал
Paradigmata poznání. - 2022. - № 3

Научный мультидисциплинарный журнал

PP-3-22

русскийрусский, английскийанглийский, чешскийчешский

21-20.07.2022

Идёт приём материалов

Информатика Искусствоведение История Культурология Медицина Педагогика Политология Право Психология Религиоведение Социология Техника Филология Философия Экология Экономика


Литературный журнал Четверговая соль
Литературный журнал "Четверговая соль"

Казанцева Л. П. Стеклышки на ладонях

Казанцева Л. П. Стёклышки на ладонях : монография. – Прага : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2018. – 119 с. ISBN 978-80-7526-313-1

 

В книге обобщён опыт краснодарского учителя географии по ведению блогов и блогерской деятельности на протяжении долгих, но весьма примечательных 8 лет. Основой послужили статьи-размышления, опубликованные в авторском блоге «Географочка» и вызвавшие наибольшее количество откликов педагогической блогосферы не только Краснодара, но и всей России. Особую полезность книге придают две главы, посвящённые практическим рекомендациям по ведению блога педагога, составлению отзывов на мероприятия и раздаточного материала, подготовки к публичному выступлению и оформлению работ на конкурсы. Автор не только задаёт вопросы, но и даёт необходимые ориентиры для Ваших самостоятельных ответов. Но это не всё – прочитаете и Вам откроется совершенно иной взгляд на педагогический нетворкинг…

Данная книга будет интересна широкому кругу читателей.

 

Читать фрагмент