Профессионализация личности в образовательных институтах и практической деятельности: теоретические и прикладные проблемы социологии и психологии труда и профессионального образования

Скачать сборник

СОДЕРЖАНИЕ

I. СТАНОВЛЕНИЕ МОЛОДОГО ПРОФЕССИОНАЛА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СРЕДЕ

Ахмедова Д. Р. Возможности повышения эффективности профессиональной социализации молодёжи в условиях монопрофильного города

Ермакова Е. А., Хлыстова Е. В. Проблемы профессионального самоопределения у подростков с нарушением зрения

Соловьева Ю. А., Соловьева А. В. К вопросу формирования профессиональных интересов учащихся в системе довузовской подготовки

Иванова О. Н., Лафазан М. А. Профессиональное самоопределение воспитанников Оренбургского президентского кадетского училища

Черепова Т. Д. Современные технологии подготовки высокопрофессиональных специалистов

Ускова Н. Н. Профильное обучение основам журналистской деятельности на стадии довузовского образования

Пахомова Л. Ф., Увалиева С. К. О структурных компонентах системы подготовки будущего учителя к реализации инновационных технологий при обучении математике
Отт Т. О. Саморегуляция учебно-профессиональной деятельности личности в период ранней взрослости

Драгнев Ю. В. Акмеологический подход к особенностям профессионального развития будущего учителя физической культуры в информационно-образовательном пространстве

Шматков Д. И. Средства обучения студентов с использованием каузальных сетей

Акимова И. А. Осмысление проблем формирования коммуникативной компетенции, достаточной для использования иностранного языка в практической деятельности в рамках процесса интеграции российских аграрных вузов в общеевропейское образовательное пространство

Грозная Т. А. Оценка эффективности тренинга коррекции стратегий преодолевающего поведения курсантов Санкт-Петербургского университета МВД России в кризисных ситуациях

Ковалёва Н. Г. Организационно-педагогические условия формирования готовности обучающихся к профилактике профессионально обусловленных заболеваний в процессе профессиональной подготовки

Осетник И. В. Современные проблемы трудоустройства выпускников. Основные требования работодателей к выпускникам

II. ЛИЧНОСТЬ И КАЧЕСТВА РАБОТНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ

Голубева О. Ю. Духовный аспект профессиональной деятельности

Садыкова З. У. Культура и личность

Синицына Е. С., Ямщиков С. В. Профессионально-значимые компетенции руководителя общеобразовательного учреждения

Зубарев Д. Г. Отношение к морально-нравственным ценностям в структуре личности сотрудников полиции как к профессионально-значимым качествам

Бурцева Е. В. Развитие самоменеджмента сотрудников органов внутренних дел

III. ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ

Чикилева М. А. Эмоциональное здоровье педагога – главная составляющая успешной профессиональной деятельности

Макарова Л. М., Мелихова И. В., Зыбанова А. И. Система профилактических мер по снижению эмоционального выгорания у педагогов в условиях производственной среды дошкольного образовательного учреждения

Гладышев Ю. В. Особенности расчёта профессиональных рисков в системе СУОТ

Березина Е. С. Значение оценки травмобезопасности рабочих мест в профилактике профессионального травматизма и заболеваний

Цолцаева Я. С-М. Воздействие стрессогенных факторов на сотрудников Министерства внутренних дел России

Власюк Е. Н. Социально-психологические особенности проявления комплекса неполноценности у сотрудников уголовно-исполнительной системы

Бокарева В. Б. Формирование сил и средств социального контроля использования социальных технологий в деятельности малого бизнеса

План международных конференций, проводимых вузами России, Азербайджана, Армении, Белоруссии, Ирана, Казахстана, Польши, Украины и Чехии на базе НИЦ «Социосфера» в 2012 году

Информация о журнале «Социосфера»

Издательские услуги НИЦ «Социосфера»