Иностранный язык в системе среднего и высшего образования

Скачать сборник

CONTENTS

I. NEW IN LINGUISTIC STUDIES

Нургалина Х. Б. Гиперболический фонд языков

Петухова Е. В. Общность генезиса некоторых звукоподражаний в английском и русском языках (на материале глаголов говорения)

II. FOREIGN LITERATURE: HISTORY AND ACTUAL TENDENCIES

Roshanfekr A., Roshanfekr K., Aghazade R. B. The story of war in juvenile literature of the Middle East (case study of Iran and Lebanon stories)

III. ETHNOS, CULTURE, LINGUISTIC VIEW OF THE WORLD

Moradi A., Moradi M. The role of tourism in the development of international relations

Roshanfekr A., Hashemlo M. R., Mosavi F. Types of biographical writing in Persian and Arabic literaure case study (autobiography of Taha Hussein and Mohammad Ali Nodoshan)

Саковец С. А. Диалог культур в художественном кино Германии (к вопросу об использовании кино в изучении иностранных языков)

Фатеева Ю. Г. Стереотип как основа восприятия мира (Африка в русской языковой картине мира)

IV. FOREIGN COMMUNICATION AND PROBLEMS OF INTERCULTURAL COMMUNICATION

Абрамова Н. В. О некоторых особенностях монологической речи в немецком языке

Галимзянова И. И., Муртазина Э. И., Жиганова Н. Г. Иностранный язык как средство развития толерантности студентов технического вуза

Зимакова Е. С., Зимакова Н. С. Межкультурная коммуникация и её влияние  на немецкий язык

Карипиди А. Г. К вопросу о компенсаторной субкомпетенции как базовом компоненте иноязычной коммуникативной компетенции

Kudashina V. L. Sociocultural competence in language proficiency

Латыпова Р. Х. Драматизация как один из эффективных методов формирования коммуникативных навыков учащихся на уроках английского языка

V. THEORY AND PRACTICE OF INTERPRETATION AND TRANSLATION

Ахмедова А. Н. Анализ проблем стихотворного перевода

Вигель Н. Л. Роль объяснения в понимании иностранного текста при учебном переводе

Доброхотова И. А. Теория и практика устного и письменного перевода

Желнова Е. С. Информационные технологии и перевод

VI. ACTUAL PROBLEMS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Alekberova I. Pedagogical technologies as a fundamental component of modern education

Baklagova J. Content and language integrated learning: principles and perspectives

Vetlugina N. O. Active and passive approaches of teaching used in educational process

Зимакова Е. С., Зимакова Н. С. Дисциплина «деловой иностранный язык» на немецком языке как возможность развития профессионально-личностной активности

Ибрагимова Г. Б. Использование песен посредством ролевых игр на уроках русского языка как иностранного

Трифонова Е. В. Диференцированный подход при формировании рецептивной иноязычной компетенции студентов-бакалавров неязыковых факультетов

Пасейшвили И. Н. Особенности обучения взрослых студентов

Попова О. А. О личностно-ориентированном обучении в условиях новой образовательной парадигмы

Урмонова Н. М. Постановление об усовершенствовании процесса обучения иностранным языкам в Республике Узбекистан

Христич В. Л. Заимствования из сферы экономики в современном немецком языке

Шиманская О. Ю.  Знакомство с поэтической метафорой на занятии по английскому языку

Шиманская О. Ю. , Ярош А. С.  Активизация творческой языковой деятельности студентов на базе лингвострановедческого материала

VII. LANGUAGES AND PROBLEMS OF THEIR LEARNING IN THE CONTEXT OF DEVELOPMENT TENDENCIES OF INFORMATION ENVIRONMENT

Бородич C. А., Тепляковская А. Н. On-line тестирование, как способ активизации лексических и грамматических умений и навыков в процессе обучения иностранному языку.

Вульфович Е. В.  Цифровой рассказ как инструмент формирования коммуникативной компетенции на занятиях по иностранному языку

Gromova V. M. Weblog as a Speech Genre

Гурченко Ю. Н. Примение Web-ресурсов на занятиях иностранного языка  для формирования профессиональных компетенций

Лыскова Н. О. Упражнения по обучению диалогической речи с использованием учебных опор и пример их разработки на основе УМК «New opportunities. Intermediate. Russian edition»

Митюрева Е. С. Использование видеоматериалов при обучении языку делового общения в вузах

Столярова Е. В., Федотова М. Г. К вопросу о дискурсе электронного учебного пособия при обучении иностранному языку в профессиональной сфере

План международных конференций, проводимых вузами России, Азербайджана, Армении, Болгарии, Белоруссии, Ирана, Казахстана, Польши, Узбекистана, Украины и Чехии на базе НИЦ «Социосфера» в 2014 году

Plan of the international conferences organized by Universities of Russia, Armenia, Azerbaijan, Belarus, Bulgaria, Iran, Kazakhstan, Poland, Uzbekistan, Ukraine and Czech Republic on the basis of the SPC «Sociosphere» in 2014 

Информация о журналах «Социосфера» и «Paradigmata poznání»

Information about the journals «Sociosphere» and «Paradigmata poznání»

Издательские услуги НИЦ «Социосфера» – Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ» .

Publishing service of the science publishing center «Sociosphere» – 

Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ»