Социосфера. - 2025. - № 3

СОДЕРЖАНИЕ

ИСТОРИЯ

Усарова Ф. Х. Значение идей джадидов в построении нового Узбекистана

ЭКОНОМИКА

Галимова А. Ш., Халимов Р. С. Методы развития предпринимательских компетенций у молодежи

Захарова Д. С., Галимова А. Ш. Профессиональное обучение персонала как фактор развития бьюти-индустрии 

Терелецкова Е. В., Кинзябаева М. Р. Особенности бизнес-модели сферы услуг по созданию образа

Терелецкова Е. В., Кинзябаева М. Р. Реклама в бьюти индустрии 

Фам Чан Бак, Мусин У. Р. Функциональный бенчмаркинг организационной структуры малого торгово-производственного центра: на примере ООО «ТЦ Азия» (г. Уфа) 

Шафикова Д. Р., Якшибаева Г. В. Роль группового мышления в разработке стратегий: преимущества и риски

ФИЛОЛОГИЯ

Demidova M. M. Ways to translate substantive diminutive suffixes into English 

ПРАВО

Чебурашкина Е. К., Галимова А. Ш. Правовое регулирование малого бизнеса в России 

ПЕДАГОГИКА

Астапенкова Е. С., Якушева В. В. К проблеме о формировании предикативного словаря у детей дошкольного возраста с моторной алалией посредством пиктограмм

Бадаев Ю. Л. Кризис современного экономического образования в России. Пути решения 

Гончарова М. Б., Колодовская Е. А. К вопросу развития словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Губарь Е. А., Крылова Е. В. Коррекция нарушений связной повествовательной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Квинт С. П. Наставник как помощник желаемого результата и противодействия страха неловкости

Овсянников И. Н. История духовного образования в России 

Скрипка И. М., Деркач Н. В., Олейникова С. А., Перепечай Ю. И. Роль профессионального образования в современном обществе

Ян Чжи. Актуальные проблемы журналистского образования 

Копков Р. Н. Эволюция методики обучения гимнастическим элементам: от классических 8 шагов (1980) к современным технологиям (2025)  

МЕДИЦИНА

Матвеев А. В. Расчёт поглощённых доз от меченных 188Re фосфоновых кислот с разной структурой в органах и тканях лабораторных животных

ПСИХОЛОГИЯ

Токмакова А. А., Горшкова О. В. Особенности эго-идентичности как фактора формирования созависимых моделей поведения у женщин

Шафикова Д. Р., Якшибаева Г. В. Психология лидерства и роль личности руководителя в формировании стратегических приоритетов компаний

СОЦИОЛОГИЯ

Галина А. Э., Кальсин Д. Д. Критерии отбора и подготовка наставников в современных компаниях

Галина А. Э., Кальсин Д. Д. Оценка эффективности системы наставничества в период испытательного срока

Галина А. Э., Кальсин Д. Д. Роль наставничества в профессиональном развитии опытных сотрудников при переходе в новую компанию

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

Материалы X международной научно-практической конференции

«Человек, общество, образование: состояние, проблемы и пути их решения»,

20–23 мая 2025 г., г. Пенза

Вагаева О. А., Борисова К. А., Мищенко М. А. Сущность понятия «мастер-класс» в научной и методической литературе 

Вагаева О. А., Веденеева Ю. А. Методические рекомендации по реализации программы педагогического сопровождения подростков по освоению информационных технологий в детской школе программирования 

Вагаева О. А., Веденеева Ю. А. Организация и содержание педагогического сопровождения подростков по освоению информационных технологий в детской школе программирования 

Вагаева О. А., Горелова К. Р. Информационный образовательный ресурс как средство обучения в СПО

Вагаева О. А., Гурина Е. А. Роль кейс-технологий в формировании профессиональных компетенций студентов СПО

Вагаева О. А., Максимова К. А. Экономическая игра как способ повышения финансовой грамотности у студентов вуза

Вельдина Ю. В., Елпатов И. А. Онлайн-ресурсы при изучении английского языка 

Вельдина Ю. В., Санталова М. А. Методические рекомендации по использованию цифровой платформы «Wordwall» на уроках по иностранному языку

Вельдина Ю. В., Санталова М. А. Особенности использования цифровой платформы «Wordwall» в образовательном процессе 

Верещагина Д. З., Павлов Р. П., Щелчков И. С. Khan Academy в вузе: интеграция бесплатного онлайн-образования для повышения качества обучения и расширения образовательных возможностей 

Верещагина Д. З., Уморина А. А., Юкова А. С. True Virtual Tours как инструмент трансформации образовательного процесса в сфере сервиса и туризма

Дианова Ю. А., Касаткина Е. Д. Использование программы «Trello» в рамках учебного и внеучебного процессов в колледже

Дианова Ю. А., Матченко М. В. Блокчейн в образовании: защита данных и прозрачность академических достижений 

Дианова Ю. А., Павлов А. И. Студенческое конструкторское бюро как площадка для создания и развития инноваций 

Дианова Ю. А., Селезнев Н. С. Интеллектуальный выездной триатлон как формат вовлечения студентов в интеллектуальную деятельность

Ефремкин А. М., Быстракова Д. С. Роль проблемных заданий в развитии познавательной самостоятельности школьников на уроках обществознания

Ефремкина И. Н., Буйлова Е. Ю. Особенности стиля деятельности у лиц с разным типом темперамента 

Ефремкина И. Н., Кологорова М. А. Изучение эмоциональной сферы у лиц с компьютерной зависимостью: анализ индивидуального случая

Ефремкина И. Н., Милюткина Д. В. Разработка комплекса мероприятий для подготовки студентов-волонтеров для работы с детьми с ОВЗ

Ефремкина И. Н., Перфилова А. А. Исследование различий в стиле семейного воспитания у матерей с разным типом гендерной идентичности

Ефремкина И. Н., Степашкина А. Д. Формы работы с трудными подростками 

Корчагина М. В., Устимкина М. О. Разработка модели педагогического сопровождения адаптации начинающих преподавателей

Корчагина М. В., Шишкина А. В. Оптимизация образовательного процесса через разработку и тестирование интерфейса мобильного приложения

 Ликсина Е. В., Борисова К. А., Мищенко М. А. «Академия финансов»: цифровой инструмент для повышения финансовой грамотности студентов 

Ликсина Е. В., Борисова К. А., Мищенко М. А. Исследование уровня осведомленности студентов вуза об инструментах финансовой грамотности

Ликсина Е. В., Верещагина Д. З. Модель цифровой компетенции студентов 

Ликсина Е. В., Карпухин Н. В., Сигалев Д. С., Сафонов Е. А. Использование облачных технологий для организации внеурочной деятельности студентов вуза 

Ликсина Е. В., Ковалко Е. И. К вопросу о влиянии интересов ученика на усвоение языка 

Ликсина Е. В., Максимова К. А., Минова Е. М. Возможности игры-симулятора «Вклад» как инструмента финансового развития студентов вуза 

Ликсина Е. В., Родионов А. Д. Инновационная модель управления учебным процессом на основе SAMR и TPACK

Ликсина Е. В., Фаюстова Т. А. К вопросу о развитии вычислительного стиля мышления 

Малышева Н. В., Абкилямова М. В. По следам пензенской поэтессы: фольклорный фестиваль «Голос родной земли» 

Малышева Н. В., Выборнова К. А. Дефицит теоретической подготовки будущих преподавателей экономических дисциплин: анализ причин и пути преодоления (на примере педагогической практики) 

Малышева Н. В., Дёмкина Я. О., Щавелёва А. Д. Они сражались рядом: животные – герои великой отечественной войны

Малышева Н. В., Иванова В. M. Групповая форма работы на занятиях по экономическим дисциплинам в колледже как условие организации учебного сотрудничества 

Малышева Н. В., Курдина Ю. С. Современные тренды в информатизации образования и их применение на экономических дисциплинах 

Малышева Н. В., Тамбовцев С. А. Тренинг как метод развития креативности персонала 

Малышева Н. В., Ячменихина А. Д. Влияние стресса на учебную деятельность студентов: причины и способы преодоления 

Мокиевская Н. Е., Кузнецова Т. Исследование мотивации школьников к занятиям в театральной студии 

Мокиевская Н. Е., Ладилова Т. С. От стресса к эффективности: психологическая адаптация операторов контактного центра 

Мокиевская Н. Е., Недопрядченко А. В. Сложности, возникающие в работе педагога-психолога в ДОУ 

Мокиевская Н. Е., Петайкина О. В. Музей как пространство патриотического воспитания: современные подходы и методы работы со школьниками 

Мокиевская Н. Е., Сахарчук А. А. Выявление конкурентоспособности маркейтплейсов в г. Спутник 

Мокиевская Н. Е., Шлейникова А. К. Как предприятия могут использовать эмпирический маркетинг для увеличения доходов 

Морозова И. М., Бочкарева С. Ю. Формирование официально-делового стиля общения в сервисной деятельности 

Морозова И. М., Воробьева Т. С. Тест как метод контроля и оценки результатов обучения 

Морозова И. М., Гавриленко А. А. Особенности методики организации практического обучения на экономических дисциплинах в колледже

Морозова И. М., Курамина Н. М. Особенности организации учебных занятий в СПО с использованием опорных конспектов 

Морозова И. М. Мельникова М. А. Роль практических занятий в формировании профессиональных компетенций студентов колледжа

Морозова И. М., Плешакова К. А. Организация индивидуального учебного плана для лиц с ОВЗ с применением дистанционных технологий в детской школе программирования «Софтиум» 

Морозова И. М., Рыбакова В. А. Самостоятельная работа студентов колледжа на экономических дисциплинах как важнейшая форма учебного процесса 

Назаренко А. В., Выборнова К. А. Школа социально-психологической поддержки родителей детей с ОВЗ и детей-инвалидов «Свет надежды»

Назаренко А. В., Перфилова А. А. Влияние имиджа педагога на мотивацию и вовлеченность студентов в учебную деятельность

Назаренко А. В., Семенов Н. О. Развитие предпринимательских компетенций обучающихся посредством организации Стартап-тура 

Плахина Л. Н., Курамина Н. М. Телефонное мошенничество как особая система обмана 

Плахина Л. Н., Максимова К. А. Исследование профессиональной направленности обучающихся старших классов

Саратовцева Н. В., Агапова А. М. Патриотическое воспитание молодежи в условиях современных вызовов 

Саратовцева Н. В., Брусенцев А. К., Храпунов А. А. Презентация авторского видеопроекта «Пензенские улицы героев Великой Отечественной войны» 

Саратовцева Н. В., Громова В. К. Семейные реликвии как хранители родовой истории 

Саратовцева Н. В., Максимов Г. А. Оригинальная методика обучения иностранным языкам или «Открытая дверь языков» Я. А. Коменского 

Саратовцева Н. В., Сазонова Е. Д. Педагогические взгляды Чарльза Диккенса 

Саратовцева Н. В., Саратовцев А. А. Старшие, средние, младшие, единственные: как братья и сестры влияют на наше развитие

Саратовцева Н. В., Чукурова А. Ю. Наш университет – одна семья 

Саратовцева Н. В., Шабалова В. С. Образ педагога в мультфильмах 

Правила для авторов 

План международных конференций, проводимых на базе Научно-издательского центра «Социосфера» в 2025 году 

Информация о научных журналах 

Издательские услуги НИЦ «Социосфера»