Чешский научный и практический журнал
Akademická psychologie

Управителева Л. М. ПОЛИАМОРИЯ В ФОКУСЕ ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОДАPOLYAMORY IN THE FOCUS OF THE GESTALT APPROACH [Скачать pdf]

Карелина И. О. ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПОНИМАНИИ ЭМОЦИЙ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАGENDER DIFFERENCES IN EMOTION UNDERSTANDING BY CHILDREN PRESCHOOL YEAR [Скачать pdf]

Федорова А. А. Жукова К. В. ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ, ИМЕЮЩИХ ТАТУИРОВКИFEATURES OF THE PERSONALITY OF YOUNG PEOPLE, HAVING TATTOOS [Скачать pdf]

Ефремкина И. Н. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТИПОВ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ С НАПРАВЛЕННОСТЬЮ ЛИЧНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ЛИЦ СТУДЕНЧЕСКОГО ВОЗРАСТА)RESEARCH OF THE RELATIONSHIP OF TYPES OF INTERPERSONAL RELATIONS WITH PERSONALITY ORIENTATION (ON THE EXAMPLE OF STUDENTS) [Скачать pdf]

Карелина И. О. ПРОБЛЕМА ВЗАИМОСВЯЗИ ПОНИМАНИЯ ДЕТЬМИ ЭМОЦИЙ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВTHE PROBLEM OF THE RELATIONS OF CHILDREN’S EMOTION UNDERSTANDING AND SOCIOMETRIC STATUS IN A PEER GROUP [Скачать pdf]

Степанова В. С. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙIMPROVING THE METHODOLOGY OF CONDUCTING SEMINARS [Скачать pdf]

Хапачева С. М. Дахужева Н. А. Хуажева М. Ч. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ К ШКОЛЕPSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF THE PROCESS OF ADAPTATION OF CHILDREN 6-7 YEARS OLD TO SCHOOL [Скачать pdf]