Ближайшие конференции по темам
-
Философия
К-09.20.24
-
Социология
К-09.10.24
-
Искусствоведение
К-09.20.24
-
История
К-09.20.24
-
Культурология
К-09.20.24
-
Медицина
К-10.05.24
-
Педагогика
К-09.10.24
-
Политология
К-10.05.24
-
Право
К-09.15.24
-
Психология
К-09.10.24
-
Техника
К-10.05.24
-
Филология
К-09.20.24
-
Экономика
К-09.10.24
-
Информатика
К-10.05.24
-
Экология
К-10.05.24
-
Религиоведение
К-09.20.24
Ведерникова Л. В., Кузеванова Е. В. Становление творческой исследовательской деятельности студентов педвуза
Ведерникова Л. В., Кузеванова Е. В. Становление творческой исследовательской деятельности студентов педвуза
: учебно-методическое пособие для бакалавров педагогических вузов. – Прага : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2013. – 45 с. В учебно-методическом пособии представлено понимание процесса становления творческой исследовательской деятельности студентов педвуза, предложены различные формы и методы организации творческой исследовательской деятельности студентов на примере изучения одной из дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла инвариантной части ООП бакалавров («Иностранный язык»). В рамках данной дисциплины также рассмотрено введение спецкурса «Проектно-исследовательская деятельность как основа актуализации творческой самореализации студентов педвуза», способствующего творческой самоактуализации, формированию исследовательской позиции, основ исследовательских знаний и умений студентов. Предложена программа спецкурса с рекомендациями. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям, осуществляющим профессиональную подготовку бакалавров педагогических вузов. Его практическая значимость заключается в том, что большинство представленных форм и методов организации творческой исследовательской деятельности студентов (при незначительной переработке в соответствии с областью знаний дисциплины) могут успешно применяться в рамках изучения не только иностранного языка, но и других дисциплин, входящих в программу подготовки бакалавриата.