EnglishРусский

Педагогические, психологические и социологические вопросы профессионализации личности

Скачать сборник

 

CONTENTS

  

I. THEORETICAL AND METHODOLOGICAL APPROACHES

AND PRINCIPLES OF RESEARCH QUESTIONS

OF PERSONALITY PROFESSIONALIZATION

 

Guliyev A., Kazimova G. Psychopedacogic analysis of adaptation to class collective in training process 

Бабалич В. АОпыт деятельности стран Европейского Союза для поддержки физического воспитания и спорта: обзор практики внедрения программ 

  

II. THE PRINCIPLES AND CONDITIONS FOR PROFESSIONAL

ORIENTATION AND SELF-DETERMINATION

 

Бугаёва Т. НОрганизационно-методологические основы профориентационной работы в условиях вспомогательной школы 

Галигрова О. В., Григорьева А. М. Педагогические, психологические и социологические вопросы профессионализации личности 

Зенич О. А. Психолого-педагогическое сопровождение предпрофильной подготовки в школе 

Мышьякова Н. М. Методические проблемы профессиональной подготовки студента-филолога в высшей школе 

  

III. FORMATION AND DEVELOPMENT OF TRAINING

AND EMPLOYMENT OF PROFESSIONAL QUALITIES

OF THE PERSON

 

Зиганшина Д. М. Развитие профессиональных качеств личности с помощью формирования познавательной культуры обучающихся 

Тырхеева Н. С. Роль медиаграмотности в формировании профессиональной компетентности специалистов-международников 

  

IV. SOCIO-PSYCHOLOGICAL ISSUES OF PROFESSIONAL ACTIVITY

 

Ибрагимова Е. Н., Хамзина А. А. Психологическое благополучие и жизнестойкость военных специалистов, как показатель успешности профессиональной деятельности 

Ташметова Г. Ўқитувчи ижодкорлиги – дарс самарадорлигининг муҳим омили 

  

V. HEALTH PROBLEMS AND HEALTH SAVING

OF PROFESSIONALIZATION SUBJECTS

 

Исмаилова Н. И., Николаева Г. А. Нервно-психическая устойчивость педагогов в зависимости от стажа профессиональной деятельности 

  

VI. SOCIOLOGY OF VOCATIONAL EDUCATION: REALITIES AND PROSPECTS

 

 

Гусенова С. Ш. Мотивация трудового поведения педагога на основе педагогической поддержки управленческой деятельности руководителя 

Исмаилова Н. И., Селиверстова А. А. Коммуникативные установки педагогов начальной школы 

Рахмонов А. Б. Системный подход в образовании 

Шодиев З. Б., Маматов О. А. Коммуникативные способности преподавателя как фактор, влияющий на эффективность общения со студентами 

  

VII. FEATURES OF VOCATIONAL ADULT EDUCATION,

TRAINING AND RETRAINING OF WORKERS 

 

Коренькова Н. А. Информационно-образовательная среда как инструмент развития маркетинговой деятельности учебных организаций 

Миррахимова Г. Ш. Чет тили дарсларида ахборот – коммуникацион технологияларидан фойдаланишнинг аҳамияти 

Тараховский А. Ю. Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии как часть образовательной среды: возможности, сильные и слабые стороны 

План международных конференций, проводимых вузами России, Азербайджана, Армении, Болгарии, Белоруссии, Казахстана, Узбекистана и Чехии на базе Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ» 2018 году 

Информация о научных журналах 

Издательские услуги НИЦ «Социосфера» – Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ» 

Publishing service of the science publishing center «Sociosphere» – Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ»