Development of the creative potential of a person and society

Download Conference Proceedings

CONTENTS

I. Creativity, culture and society: the relationship and interaction

Ильиных С. А. Творческий потенциал личности: определение феномена и условия его развития

Железовская Г. И., Абрамова Н. В., Гудкова Е. Н. Творческий потенциал и его измерение

Андронов В. П. Теоретическое мышление как основа творческого потенциала личности

Глазкова Т. В. Творчество VS культура

Косолапова Ю. В. Обновление: жизнь в области «от головы до неба»

Коваленко Н. А. Музыкальное искусство в формировании духовности

Меркулова Н. В. Имя собственное как средоточие духовного потенциала  художественного образа (на материале романа Г. Флобера «Госпожа Бовари»)

Маричева А. В. Психотерапевтический потенциал произведений художественного литературного творчества

Братолюбова М. В. Городские памятники в восприятии ростовчан и проблема формирования общегражданской российской идентичности

Белавина А. К. Раскрытие личностного потенциала детей и подростков средствами анимационной деятельности в условиях отельного отдыха

Бымбыгыденова С. Б. Спорт как фактор развития социальных ценностей молодежи

Баляев С. И. Повышение уровня этнокультурной компетентности у эрзян и мокшан

Hadartseva L., Kaytmazov V. An outlook on business ethics

Тадтаева А. В., Цирихова С., Тедеева Ф. А. Влияние рекламной коммуникации на творческий потенциал общества

Бокарева В. Б. Социальное управление: специфика воздействия на малый бизнес

Захарова Е., Квасова М. В., Савельев А. И. Граждане и общественный контроль в системе политической коммуникации

Досиев А. Г. Усовершенствование правовых методов мирного урегулирования международных конфликтов путем организации ГУАМ

II. DEVELOPMENT OF CREATIVE POTENTIAL OF THE RISING GENERATION IN EDUCATION

Досжанова Ю. Р. Психолого-педагогические основы умственного развития личности

Звонова Е. В. Понимание художественного произведения в развитии духовно-творческого потенциала человека

Иванова Н. В., Серова И. В., Кузнецова О. Б. Развитие креативности дошкольника с ограниченными возможностями здоровья на занятиях изобразительной деятельностью

Денисов Р. М. Особенности социально-педагогической работы и возможные пути решения проблем взаимодействия в период творческого и образовательного процесса между хормейстером и  участниками хора с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Юдина Н. В. Роль музыки в становлении духовности школьников

Сухорукова И. М. Воспитательный  потенциал музыкального фольклора

Карелова Г. А. Воспитание оптимистического отношения к жизни: психологический аспект

Ивашкин И. Ф. Проблемно-личностная образовательная игра как форма развития способностей личности

Куралбаева А. А. Интегрированные уроки в начальных классах

Набиева А. В. Творческая деятельность в системе становления речевой и коммуникативной компетентности

Чуркина А. Ю. Принцип коммуникативности в процессе обучения иностранному языку

Ермакова О. Д., Кравчук Д., Степичев П. А. Творческий потенциал личности и технологии его развития на уроке иностранного языка

Салимова О. А. Развитие творческого потенциала личности школьника на уроках филологического цикла и во внеклассной деятельности

Клепикова Л. А. Развитие творческого потенциала школьников на материале историко – культурного наследия региона

Моргачев Н. В., Полосина И. В. Развитие личности ребенка с помощью творчества на уроках естествознания

Абдумажидова Ф. Р. Значение экологического воспитания в формировании личности младших школьников

Мурылёв А. В. Развитие творческого потенциала учащихся на уроках биологии

Кервенев К. Е., Aлтынбекова A. М., Жармухаметова С. К. Принцип межпредметности обучения при изучении алгебры и начала анализа

Кнутова А. В. Самообразование как научная проблема

III. TRAINING AND PROFESSIONAL ACTIVITIES AS CREATIVE SPHERE AND PERSONAL DEVELOPMENT

Лунёва Л. А. Особенности развития творческого потенциала обучающихся СПО

Андронова Т. Д., Колесникова Ю. Л. Проблема актуализации творческого потенциала  личности студента университета

Комар В. Н., Кропочева Л. В. Влияние образовательной среды  вуза на развитие творческого потенциала будущего специалиста

Ziganshina G. K., Berdin R. D., Galimova G. A. Studying foreign languages as an essential factor in professional and personal development of students

Борисова Л. М., Белокурова Е. С., Панкина И. А. Опыт применения личностно-дифференцированного подхода к обучению в вузе

Антуфьева Н. Б. Личность преподавателя, требования к его профессиональным способностям, подготовленности и мастерству

Жейнова С. С. Организация педагогической практики – как одно из условий формирования творческих качеств будущих воспитателей дошкольных учреждений

Криворотенко А. Ю. Творческий потенциал личности как основа развития творческой индивидуальности будущего учителя хореографии

Быкова О. В. Индивидуальные творческие способности – основа творческого потенциала будущих учителей хореографии

Куценко С. В. Формирование творческого потенциала будущего учителя хореографии средствами народно-сценического танца

Андрощук Л. М. Влияние индивидуального стиля деятельности педагога-хореографа на развитие творческого потенциала ученика (на примере русской школы классического танца)

Козырева О. А., Маринич Н. В., Зауэр Е. О. Некоторые особенности продуктивного изучения курса «Введение в педагогическую деятельность» будущими педагогами по ФК

Петрушенко В. С., Кириенко С. А., Козырева О. А. Моделирование презентации «Я – профессионал» будущими педагогами по ФК как ресурс и условие становления и самосовершенствования

Литвинов А. В., Козырева О. А., Евко М. С. Возможности моделирования портфолио обучающегося как продукт самореализации и саморазвития

Ступин В. С., Зубанов В. П., Козырева О. А. Особенности моделирования портфолио в контексте идей гуманизма и продуктивности

Козлов В. С., Козырева О. А., Шварцкопф Е. Ю. Некоторые особенности моделирования системы принципов педагогического взаимодействия в контексте формирования культуры самостоятельной работы будущего педагога по ФК

Абасян Р. К. Социально-педагогическая поддержка трудоустройства детей-сирот в постинтернатный период

Малина В. В. Семья как фактор развития творческого потенциала специалиста

Тадтаева А. В., Цирихова С. А. Диалог культур как одна из форм формирования творческого потенциала специалиста

Мартьянова Г. Ю. Мотивационные аспекты профессионального развития психолога-консультанта

Севостьянова М. С. Раскрытие творческого потенциала личности врача как профессиональный ресурс сохранения и укрепления психологического здоровья в эмоционально-напряженных условиях труда

План международных конференций, проводимых вузами России, Азербайджана, Армении, Болгарии, Белоруссии, Ирана, Казахстана, Польши, Узбекистана, Украины и Чехии на базе НИЦ «Социосфера» в 2014 году

Plan of the international conferences organized by Universities of Russia, Armenia, Azerbaijan, Belarus, Bulgaria, Iran, Kazakhstan, Poland, Uzbekistan, Ukraine and the Czech Republic on the basis of the SPC «Sociosphere» in 2014

Информация о журналах «Социосфера» и «Paradigmata poznání»

Information about the journals «Sociosphere» and «Paradigmata poznání»

Издательские услуги НИЦ «Социосфера» – Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ»

Publishing service of the science publishing centre  «Sociosphere» – Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ»