О. Ю. Кулаковская
Петрозаводский государственный университет,
г. Петрозаводск, Россия
Возросший интерес к семье специалистов различных областей научного знания обусловлен очевидным кризисом современного института семьи. Семья в настоящее время является сферой полидисциплинарных исследований. Интерес к ней связан с ролью, которая заключается в процессе формирования и развития личности человека, от которого зависит настоящее и будущее общества в целом. Семья остро реагирует на происходящие политические и социально – экономические процессы в обществе, через изменения в системе внутрисемейных отношений.
Семьеведение призвано систематизировать знания в области института семьи, создать его мыслительную конструкцию. Оно междисциплинарно, что позволяет: во-первых, задействовать ранее полученную информацию, перевести ее на новый уровень осмысления, и дискутировать в разных контекстах; во-вторых, выявить на стыке разных наук (дисциплин) особенности феномена семьи и способы воздействия на нее [1, с. 8].
Сегодня проявляются две основные причины неиссякаемого интереса специалистов к феномену семьи – депопуляция института семьи, и поиск альтернативных семейных отношений (гостевой брак, сожительство).
Складывается мнение, что специалисты разных областей очень хотят помочь, но как часто происходит «у семи нянек…». Однако существуют наиболее верные и перспективные пути решения семейных проблем. Речь идет о, скорее, забытых, методах и технологиях родословия.
Смысл семейной генеалогии настолько понятен и прост, что равнодушных людей не может быть, когда речь идет о кровных узах, предках и наследниках. Сегодня в средствах массовой информации много дискутируется вопросов на предмет патриотизма, гуманизма, связи человека и природы. Разрабатываются и применяются новые направления, методы по воспитанию у подрастающего поколения прекрасных чувств к Отечеству, Родине, родителям.
Многолетний опыт составления собственной родословной книги и преподавание курсов «Семьеведение», «Психология семейных отношений», «Основы семейного консультирования», позволили прийти к заключению о плодотворности, эффективности семейной генеалогии в деле воспитания молодежи и семейной терапии.
Так, Ю. Ф. Миронов, замечает, что увлечение россиянами составлением родословных, помогает найти и восстановить прерванные лихолетьем XX века связи. Такое простое и приятное увлечение научит нас по-доброму, по-родственному относится друг к другу. Составление родословных книг – Главных книг семьи – окажет сильное влияние на формирование в обществе уважительного отношения к институту семьи, к непреходящим семейным ценностям [2, с. 17].
Поддержка семьи и усиление её воспитательного потенциала требует от специалистов, работающих с семьёй, глубоких системных знаний, умений определять точки приложения профессиональных усилий, находить адекватные средства и способы взаимодействия с ней.
Понятие «генеалогия» определяется в словаре не только как «происхождение, история рода», но и как «раздел исторической науки, изучающей происхождение и родственные связи отдельных родов». Родословная обособленность заставляет фиксировать степень родства внутри каждой семьи. Родословные росписи позволяли официально утверждать происхождение семьи и оформлять генеалогические документы. Отсюда следует, что генеалогия являлась наукой прикладной – выполняла конкретную задачу в истории цивилизации.
По мнению отечественных ученых генеалогов, в обществе начинают составлять родословные в ответ на ту или иную историческую потребность. Если раньше была потребность в разделении людей на имущих и неимущих, то сегодня потребность всего нашего общества в единении нации, сохранении русского народа и страны в целом.
Терапевтический эффект пользы семейной генеалогии состоит не только в работе и реабилитации отдельно взятой семьи, следует намного шире смотреть на позитивные перспективы родословия. Применение методов составления родословных положительно отразится на самосознании человека и всего народа.
Есть возможность послать в будущее новую традицию – традицию составлять, пополнять, красиво оформлять и хранить свою родословную. Лучший подарок своей родине – России трудно представить. Страна будет помнить свою историю, благодаря сохранению уникальной истории каждой семьи [2, с. 85].
Введение в школах предметов «Этика и психология семейных отношений», «Семейная генеалогия» позволят детей приобщить к образцам любви и верности, традиционно православного уклада русской семьи, а не сводить беседы к секс-просвету. В рамках высшего образования уже углубляются, расширяются знания в области вечных человеческих ценностей.
Библиографический список
1. Кулаковская О. Ю. Семьеведение. Программа курса и методические материалы для студентов: учебное пособие.. – Петрозаводск: ГОУ высшего профессионального образования Петрозаводский государственный университет, 2007. – 28 с.
Миронов Ю. Ф. Пишем Родословную книгу. – Спб.: ОО «Родословная книга отечества», 2010 – 112 с.
Уважаемые авторы! Кроме избранных статей в разделе "Избранные публикации" Вы можете ознакомиться с полным архивом публикаций в формате PDF за предыдущие годы.