И. А. Бучилова Кандидат психологических наук, доцент,
Череповецкий государственный университет,
А. С. Кочуева Учитель русского языка и литературы,
Средняя общеобразовательная школа № 18,
г. Череповец, Россия
Миграционные процессы внутри страны и из-за рубежа представляют реальность жизни большинства регионов Российской Федерации. Так, в некоторых школах г.Череповца и Череповецкого района по данным социологического анализа до 60 % детей учатся вместе с детьми из семей мигрантов [1]. Поликультурность образовательных учреждений обусловливает необходимость целенаправленной воспитательной работы по конструированию гражданской идентичности учащихся.
К. Н. Маркина Кандидат культурологии, доцент,
Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов,
г. Санкт-Петербург, Россия
В Российской Федерации систематический процесс брендирования территорий недостаточно развит. Существующие бренды крупных мегаполисов сформировались достаточно стихийно, в большей степени благодаря существующим архитектурным объектам и памятникам, а так же сложившимся туристическим привычкам. Однако, на наш взгляд, эта ситуация активно изменяется.
Уважаемые авторы! Кроме избранных статей в разделе "Избранные публикации" Вы можете ознакомиться с полным архивом публикаций в формате PDF за предыдущие годы.