Каталог статей из сборников научных конференций и научных журналов- Самообразование выпускника в виртуальных сообществах

М. Г. Евдокимова   Кандидат педагогических наук, доцент,

П. А. Решетова    курсант,

Восточно-Сибирский институт ВМД России,

г. Иркутск, Россия

Период обучения курсантов образовательных организаций МВД России заканчивается на втором курсе по дисциплине «Иностранный язык». Желающих продолжить изучать иностранный язык самостоятельно для его дальнейшего развития, поддержания полученных знаний достаточно много. Однако из-за несения службы и других мероприятий вступить в научный кружок не предоставляется возможности.

Особенность профессиональной деятельности будущих специалистов правоохранительной деятельности заключается не только в умении вести следственные действия, знать законы и оперировать ими на практике, но и в умении общаться с общественностью. Владение иностранным языком становится таким же необходимым навыком, как вождение транспортного средства. В Восточной Сибири развит не только туризм, но и запущен проект разработки Ковыктинского газоконденсатного месторождения с привлечением иностранных инвесторов, на протяжении десятков лет работает Иркутский авиационный завод по производству новой авиационной техники, которая пользуется спросом за пределами нашей страны. Представители разных стран с деловым визитом прибывают в столицу Восточной Сибири и сохранение их безопасности и интересов также входит в обязанности полицейского, оказывающего содействие и помощь гражданам своей страны и соблюдение законов Российской Федерации со стороны иностранных представителей.

Не каждый вид образовательной деятельности является приемлемым для обучающихся для дальнейшего самообразования. Однако благодаря техническим возможностям и современным методам обучения, информационным технологиям, актуальным можно считать создание виртуальных образовательных сообществ. Виртуальные сообщества давно уже стали альтернативой дистанционному обучению. Дистанционное обучение в большей степени выполняет социальный заказ общества, согласно учебным программам обучающимся нужно выполнить ряд заданий, упражнений, мотивация в основном направлена на конечный результат, Преимущество заключается в том, что виртуальные сообщества могут включать в себя разные виды деятельности, расширяя творческий потенциал обучающихся: обмен мнением, консультация, рекомендации, рекламные постеры профессиональной направленности и так далее. В данной статье пойдет речь о виртуальной игре, цель которой повторить и практически применить на практике профессиональные знания и умения в решении коммуникативных задач средствами иностранного языка. Для этого предлагается разработать блог по теме узкой направленности, например, определение характера человека, образа действия преступника по отпечаткам пальцев или узору на ладони. У блогера есть психологический портрет, подборка характеристик на преступников, участникам игры предлагается прочитать отпечаток ладони или пальцев и по узорам дать описание, используя аутентичные материалы, разработанные ведущими специалистами в дактилоскопии.

Следует отметить, что основным видом речевой деятельности является письменная речь. Вслед за Джеймс Ван Алленом (James Van Allen) процитируем известную фразу «простой процесс письма – один из самых мощных инструментов, которыми мы располагаем для прояснения нашего мышления. Я никогда не бываю так точен в каком-либо вопросе, как после того, как закончил писать. (The mere process of writing is one of the most powerful tools we have for clarifying our thinking. I am never as clear about any matter as when I have just finished writing about it.). Иными словами, Цицерон в своё время сделал акцент на формирование коммуникативной компетентности оратора через письменную речь «Перо – лучший учитель, написанная речь лучше только продуманной». Действительно письменная речь приводи мысли в порядок, и является основным проводником к формированию устной речи. Любая устная речь должна быть подготовлена, а для этого необходимо сформировать навык реплицирования на иностранном языке.

Аргументируя значимость письменной речи в речевой деятельности, следует отметить, что на письме любое высказывание можно дополнить или убавить, сделать поправку или сослаться на источник, вернуться к написанному или вычеркнуть, изменить содержание и оформить речь абзацами, пронумеровать. Автор также может прогнозировать, предвосхитить зрительское восприятие текста, подчеркнуть значимые моменты написанного, раскрыть свою авторскую концепцию, что порой сложно сделать в устной речи. Поскольку текст будет написан на иностранном языке, речь можно оформить согласно аутентичным материалам, обратившись к словарям, практической и коммуникативной грамматике.

Возвращаясь к оформлению блога, очень важно продумать для него легенду, поскольку мы проецируем любой вид деятельности под реальные условия. Для того необходимо оформить блог так, как это было бы частное сыскное агентство или бюро расследования.

Таблица 1

Алгоритм описания бизнеса [1, с. 93–94].

В рамках самообразования был создан первый блог детективного агентства «Расследование преступлений», где каждому отводилась роль в раскрытии преступления: мед. эксперт, следователь, оперативник, обвиняемый, судья.

Опыт показал, что мотивация поучаствовать в раскрытии преступления была достаточно высокая, поскольку от каждого обучающегося не требовалось принуждённого участия, всё было на добровольных началах, более того, каждый был в своём временном и территориальном пространстве, итогом работы была не оценка преподавателя со стороны, а слаженная работа всей команды, такая же непредсказуемая, как в реальной жизни.

Если существуют частные детективные агентства, то вполне возможно, в ближайшем времени могут быть открыты криминалистические лаборатории для оказания услуг всем слоям общества, например, определение ДНК на предмет родства, установления отцовства и так далее.

Безусловно, в таком виртуальном сообществе формируются такие компетенции:

– «грамотный» уровень владения языком;

– компьютерная грамотность;

– владение способами решения проблем;

– гибкое инновационное мышление;

– склонность и способность к непрерывному образованию и другие.

Таким образом возникла необходимость в создании блогов узкоспециализированного характера: баллистическая лаборатория (http://ballisticson.my-free.website/); криминалистическая лаборатория (http://forensicexamination.website2.me) для совершенствования профессиональных инструментальных компетенций будущих специалистов правоохранительных органов.

Библиографический список

1. Virtual Bureau of Investigation (Виртуальное бюро расследования) : учебно-методическое пособие по английскому языку. Иркутск : фгкоу впо вси мвд России, 2015. – 105 с.