Каталог статей из сборников научных конференций и научных журналов- Экологическое образование и экологическая культура населения

Д. Ф. Латыпова Кандидат юридических наук,

Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия,

г. Уфа, Республика Башкортостан, Россия

Сегодня на территории Российской Федерации функционируют несколько региональных геопарков, например, таких как: геопарк «Алтай» [1], геопарк «Янган-Тау» [2], геопарк «Торатау» [3]. Ведется работа по созданию других геопарков (например, геопарка «Кембрий» на территории Республики Саха (Якутия) [4] и др.). Геопарки представляют собой разновидность особо охраняемых природных территорий, на которых располагаются уникальные геологические объекты и комплексы, имеющие геологическую, историческую, культурно-просветительскую и т.д. значимость, нуждающиеся в особой охране, рациональном использовании и защите в случаях посягательств на них. Однако до настоящего времени правовое понятие «геопарк» в юридической науке не выработано. При разработке термина правового определения понятия «геопарк» важно обратить внимание на то, что фактически геопарки по своим характеристикам являются разновидностью особо охраняемых природных территорий.

E. V. Milto, V. R. Salimgareeva, students,

Moscow Aviation Institute,

Russia, Moscow

In this article, authors consider the influence of ecological advertising as a social apparatus of ecological safety on the public consciousness, as its goals and functions.

The relevance of the article is to form the ecological culture and obtain new knowledge, to preserve and improve the ecological safety of the world, since advertising forms the public mentality [3]. The purpose of this work is to investigate the impact of environmental advertising on the formation of citizen’s consciousness.

С. В. Рыбкина Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент,

Смоленский государственный университет,

г. Смоленск, Россия

На современном этапе развития общества с всё возрастающим темпом жизни, её многозадачностью остро встаёт вопрос восстановления физических сил и психоэмоциональной сферы человека. Это в первую очередь касается городских жителей. Возрастающие темпы урбанизации предъявляют свои требования к людям. Ускоренный ритм жизни, проблемы со сном, организацией правильного режима и рациона питания приводят зачастую к синдрому хронической усталости.

В восстановлении физического и психического здоровья человека огромную роль играет рекреационная среда, включающая в себя и такой активный вид отдыха, как туризм.

Т. С. Завидовская  Кандидат биологических наук, доцент,

Борисоглебский филиал,

Воронежский государственный университет,

г. Борисоглебск, Воронежская область, Россия

Экологическое воспитание – одно из приоритетных направлений, обозначенных в «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». Его целью является развитие экологической культуры. В связи с отсутствием единого подхода к определению данного феномена в качестве рабочего мы рассматриваем экологическую культуру как форму деятельности в системе «человек – природа», исходя из того, что культура в целом – это форма человеческой деятельности [1].

V. I. Gorbatov   Candidate of Pedagogic Sciences, associate professor

Vladimir State University

named after Alexander Grigoryevich and Nikolay Grigoryevich Stoletovs,

Vladimir, Russia

Environmental education is the process of forming a system of values among students that ensures a responsible attitude to the environment and health [1]. It is necessary to carry out environmental education taking into account the political, social, economic problems of the development of society, because it is wrong to consider environmental problems in isolation from those mentioned above. For the education of environmental consciousness, it is not enough for students to have environmental knowledge, it is necessary to form a position in relation to nature and society throughout the entire learning process. One of the most important tasks of a modern school is the education of an ecological lifestyle and an increase in the level of students’ ecological culture [2].