И. А. Бучилова, учитель-логопед,
М. В. Шаронова, учитель-логопед, Детский сад № 115, г. Череповец, Вологодская область, Россия
Развитие лексико-грамматического строя речи детей – одна из ключевых образовательных задач дошкольной логопедии. Одним из сложных видов речевой деятельности для ребенка является правильное употребление предлогов и существительных в нужном падеже.
Уважаемые авторы! Кроме избранных статей в разделе "Избранные публикации" Вы можете ознакомиться с полным архивом публикаций в формате PDF за предыдущие годы.