Каталог статей из сборников научных конференций и научных журналов- Filologické vědomosti. - 2017. - № 4

Н. А. Вострякова, кандидат филологических наук, доцент,

е-mail: vostrjakova@yandex.ru,

Волгоградский государственный технический университет,

Волгоград, Россия

Обучение восприятию профессионально ориентированного учебно-научного текста – одна из приоритетных задач подготовительного факультета российского вуза. Иностранцы, закончившие этот факультет, согласно требованиям программы по РКИ [6, с. 12, 80–90], должны владеть русской профессиональной терминологией, уметь общаться на русском языке в учебно-профессиональной сфере общения, рассказывать о своей специальности и обосновывать её выбор.

Н. М. Хачатрян  Кандидат филологических наук, профессор,

е-mail: foreignlit@brusov.am,

Ереванский государственный университет

языков и социальных наук им. В. Я. Брюсова

г. Ереван, Армения

В критической литературе о Жюле Верне неизученными остаются особенности хронотопа его романов, хотя проблема эта представляет несомненный интерес. Очевидно, что романное время в произведениях писателя обычно ограничено определенными сроками и датами («на восьмой день полета…», «отмечали третью годовщину пребывания на острове…», «это было 30 марта 1865 года. Колонисты не знали, что две недели спустя в Вашингтоне совершится страшное злодеяние, и Авраам Линкольн падет, сраженный пулей фанатика» [1. Т.V, с. 109]. Что касается романного пространства, то оно безгранично, т.к. охватывает земные, морские и небесные просторы (хотя и с точным указанием географических широты и долготы).

Д. В. Зейналова, кандидат философских наук, доцент,

Е-mail: dzeynalova62@gmail.com,

Азербайджанский университет языков,

Университета Хазар, г. Баку, Азербайджан

Введение. Как известно, в годы независимости азербайджанская литература вступила на своеобразный путь развития. Эта особенность заключается в том, что в романе, по сравнению с другими жанрами литературы, подобное развитие нашло лучшее воплощение. М. Бахтин, К. Н. Поспелов, Н. Лейтесин, Т. Н. Римарин и другие последовательно рассматривали вопрос эволюции романа, как серьезную научную проблему. Н. Лейтес считает, что эволюция жанра романа тесно связана с его сущностью. На вопрос о том, что такое роман, Г. де Мопассан отвечает, что об этом жанре трудно сказать что-то определенное. Бахтин же пришел к выводу, что «роман – это единственный жанр, чей хребет еще не окреп окончательно» [1, с. 68].

Е. И. Алекумова,  учитель,

e-mail: helen.sun777@mail.ru,

Д. Е. Боева, учитель,

e-mail: kira12387@mail.ru,

Средняя общеобразовательная школа № 98,

 г. Воронеж, Россия

Долгие годы из арки одного пятиэтажного дома в центре Воронежа выходил высокий мужчина в больших роговых очках, в неизменной шляпе и с палочкой. Его знали многие в городе, а после выхода в свет повести «Белый Бим Черное Ухо» его узнал весь мир. Гавриил Николаевич Троепольский – писатель, агроном, почетный гражданин города Воронежа.

A. Simonyan Doctor of Philological Sciences, professor,

ORCID 0000-0001-5837-1988,

е-mail: sim-var@hotmail.com,

Russian-Armenian University,

Yerevan, Armenia

Modern linguistics deals with the development of the correlation of formal-structural parameters and their contextual representation. In this connection, a special interest is paid to the manifestation of the theory of speech acts in political communication. The theory of speech acts was proposed by J. Austin and further developed by J. Searle. According to this theory, the smallest unit of human communication is not a phoneme, lexeme or even a sentence, but the performance of certain actions (acts), such as asking a question, ordering, asking, convincing, explaining, proving, promising, refusing, etc. J. Austin divides the speech acts into three groups: a) locutionary, b) illocutionary, c) perlocutionary [5]. J. Searle recognizes only two types of speech acts – illocutionary and perlocutionary, he considers the locutionary act a variant of illocutionary [7].