Каталог статей из сборников научных конференций и научных журналов- Paradigmata poznání. - 2014. - № 4

Н. В. Абросимова Кандидат политических наук

Санкт-Петербургский государственный университет,

г. Санкт-Петербург, Россия

Современное общество немыслимо без визуальных образов, ежедневно создаваемых и воспринимаемых (потребляемых) человеком. Очевидно и то, «что когда человек воспринимает окружающий мир, он строит свою картину, свой образ этого мира» [2]. И молодые люди, повсеместно использующие доступные сегодня практически каждому технологии, не являются исключением. Учитывая вышесказанное и возрастающий интерес зарубежного и российского научного сообщества к изучению истории и теории электронно-цифровых технологий, анализу их влияния на жизнь человека, искусства фотографии как части вырисовывающегося направления, условно называемого «visual studies», или «исследования визуального» [2, 3, 4], весьма актуальными представляются результаты эмпирического исследования, с отдельными итогами которого автор и предлагает ознакомиться.

О. В. Мишутина доцент,

Новосибирский государственный педагогический университет,

г. Новосибирск, Россия

Проблемы и перспективы развития процесса профессиональной подготовки студентов высших учебных заведений активно обсуждаются на различных российских и зарубежных дискуссионных площадках. Разрабатываются институциональные, социальные и правовые инструменты, необходимые для создания и функционирования образовательных моделей, призванных повысить качество подготовки будущих специалистов. На основе обмена мнениями и опытом профессионального образования личности выявлена необходимость включения в образовательный процесс педагогических технологий, способствующих решению задач, вызванных потребностью и спецификой рынка труда. В частности, технологии реализации компетентностной модели обучения иностранному (английскому) языку на основе контекстного взаимодействия преподавателя и студентов с учётом кластерной стратегии развития экономики регионов.

Г. В. Брыжинская Кандидат педагогических наук, доцент,

Н. А. Курмаева Кандидат юридических наук

Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва,

г. Саранск, Республика Мордовия, Россия

В России с 15 января 2012 года действует Федеральный закон № 324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации», принятый 21 ноября 2011 г. [1] (далее – Закон), в котором законодатель, наконец-то, закрепил основные гарантии реализации права граждан на получение бесплатной юридической помощи.

Законом предусмотрены лояльные квалификационные требования к лицам, оказывающим правовые услуги на безвозмездной основе. По общему пра­вилу необходимо и достаточно высшее юридическое образование, исключение составляют только юридические клиники [2, с. 12–13], в которых пра­вовые услуги на безвозмездной основе оказываются студентами (обучаю­щимися по юридической специальности) под руководством преподавателей.

Marcin Garbat, Ph.D.

University of Zielona Góra,

Zielona Góra, Poland

Introduction

System of the social security is particularly important tool in implementation of a social – economic policy. Its task is to provide benefits for the human individual to ensure safety in many different practical circumstances, e.g. threat or losses of health, fortuitous incidents, involuntary financial deterioration, loss of revenue, disability. Sense of security is regarded as one of basic human needs, as the essential human right.

А. Legostayeva Candidate of Economic Sciences, assistant professor,

Karaganda Economic University,

Karaganda, Kazakhstan

The urgency of the capital replacement, which is the material prerequisite for the reproduction process at the industrial stage of social development in the conditions of the transition to a post-industrial stage, is still valuable.

On the contrary, informatization, intellectualization and environmental processes make new demands to the capital recovery. They are associated with the saturation of the production processes with qualitatively new elements of the capital that contribute to such growth rate of labor productivity, which provides long-term economic growth.