Каталог статей из сборников научных конференций и научных журналов- Paradigmata poznání. - 2021. - № 2

Xiang Yue, Master's degree student,

e-mail: 252350712@qq.com,

Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank,

Minsk, Belarus

What is scientific training in dance education? First of all, we need to define what “science” is. Science is a theory that correctly reflects the nature and laws of the world, including correct concepts, propositions, principles, and theoretical systems; its objects are objective essence and objectiveness The law, the content is the essence of science and the law of science, and the form is language, including artificial languages such as natural language and mathematics. Science and scientific theory are synonymous. Real science or scientific theory cannot be falsified. According to the fields that science reflects, science is currently divided into six categories: natural science, social science, thinking science, transverse science, deep science, and philosophy. From the perspective of the Chinese nation's holism thinking, science is a whole. Science is not equal to discipline or division. The difference between different types of science is relative rather than absolute [2]. What is scientific training in dance teaching is simply the four words "follow the law". The same is true in dance teaching, we need to follow the rules, respect the human body structure, and effectively reduce dance injuries.

В. И. Новрузов преподаватель, 

E-mail: vahidart@comu.edu.tr

Университет Чанаккале Онсэкиз Март,

г. Чанаккале, Турция

Приверженность национальным традициям, древним обрядам и народным праздникам, привлекает внимание в творчестве азербайджанских художников с многочисленными и разнообразными композициями. Среди них, представление нашего древнего национального праздника Новруза, с его характерными особенностями, создало творческую оригинальность и индивидуальный подход в творчестве каждого художника-живописца.

Ф. Ф. Мамедова, докторант,

ORCID 0000-0002-7500-7835, e-mail: faridaconfidence@mail.ru,

Академии художеств Азербайджана,

г. Баку, Азербайджан

Идентичным параметром в орнаменте тюркоязычных народов является концентрированность определенной семантики в одной орнаментальной единице. Рассмотрим в данном аспекте фигуру ромба и его содержательность как основного орнаментального мотива ромба. Данная фигура имеет особую роль в орнаменте тюркских народов, ибо моделирование основного мотива охватывает всю содержательную плоскость. В результате потенциал универсальных совпадений в орнаментальном искусстве тюркских народов раскрывается как на уровне семантики, так и на уровне формообразования. Как хорошо известно, универсальные принципы художественной выразительности присутствуют во многих образцах орнамента тюркоязычных народов. В этом смысле ромб как знаковая фигура тюркской художественной культуры, определяющая наиболее древний орнаментальный пласт, специфична для многих культур тюркского мира. Исследование данного элемента орнамента позволяет реконструировать связи орнаментальности тюркского мира и на уровне семантики орнамента и на уровне структурных аналогий орнаментального принципа развития. На наш взгляд, подобный подход является оптимальным  в рамках сравнительного исследования.

В. P. Багиров Профессор, 

E-mail: vbagirov@ciu.edu.tr

Международный кипрский университет,

г. Никосия,

Турецкая Республика Северного Кипра

Декоративный стиль существовавший в конце XIX начале XX века оставил неизгладимый след в рекламной графике всей первой половины столетия. Этот стиль в графическом дизайне управлял в массовой коммерции запада в середине 1960-х годов.

Реклама в Азербайджане и других странах приобрела на столько широкий характер, что не возможно представить нормальный ход жизни без её присутствия. В современном графическом дизайне можно встретить отображение художественных стилей разных периодов. Сюда относится и модерн, и авангард, а так же эклектика. Обращение к собранной практике, попытка отличить в общекультурном процессе стилевые доминанты, является не просто вопросом отбрасывания проявлений современной массовой культуры в прошлое, а так же ставит задачу найти перспективные стилистические особенности художественной культуры прошлого в процессе современного творчества.

С. А. Южанинова, студентка,

e-mail: cyuzanna2011@yandex.ru,

Бирский филиал Башкирского государственного университета,

г. Бирск, Россия

Сегодня, в условиях глобализации и развития технологий мы приходим к появлению нового способа использования интернет  технологий. В основе этого способа лежит интенсивное развитие компьютерных и телекоммуникационных технологий, а также создание развитой информационно-образовательной среды. Это указывает на необходимость активного использования интернет-ресурсов в сфере образования.

Актуальность этой темы неоспорима, поскольку лидером рынка информационных технологий является всемирная сеть интернет и в наши дни различные средства мультимедийных технологий расширяют квалификацию учителей, оптимизируют изучение языков, процесс обучения становится увлекательным. Теперь каждый способен открывать для себя неизведанный мир иностранного языка и культуры.

Ю. В. Драгнев

Луганский государственный педагогический университет,

г. Луганск, Луганская Народная Республика

Высшее физкультурное образование ЛНР имеет весомые достижения в информационном обеспечении учебного процесса, потому необходимо применять информационные технологии в профессиональной подготовке будущего учителя физической культуры. Исходя из этого, профессиональное развитие специалистов по физической культуре должно учитывать новые тенденции развития системы высшего физкультурного образования в ЛНР.

Jiamin Lai, Postgraduate Student,

laijiamin199558@qq.com

Belarusian State Pedagogical University,

Minsk, Belarus

In the past, many people had the unequal concept of vocational education being inferior to others, and some even thought that students who read vocational education were students with poor grades or poor family conditions, so they needed to get employment as soon as possible after graduation to subsidize their family expenses. Every year, vocational education outputs a large number of excellent skilled talents for the rapid development of urban economic construction. These talents are not inferior to those who graduated from higher education after graduating from general high school. Secondary vocational students could only study in higher vocational colleges after graduating from secondary vocational schools. If they want to enter universities for higher education, they have to take the entrance examination after graduating from higher vocational colleges and pass the examination before they can enter universities for higher education. This system reduces the chances for vocational education students to study in higher education establishments. In order to change this situation, China has introduced a series of measures to promote the reform of vocational education, such as the National Vocational Education Reform Implementation Plan.

A. B. Kokkozova doctoral student PhD,

ORCID 0000-0003-3968-1432,

e-mail: aiman_93@mail.ru

Karaganda University of Kazpotrebsoyuz,

Karaganda, Kazakhstan

 L. A. Tretyakova Doctor of Economics, Professor,

ORCID 0000-0002-0030-4341,                                                                                                   

 e-mail: lora_tretyakova@mail.ru

Belgorod State University,

Belgorod, Russia

Public administration is objectively a necessary element of the life of society. The state creates a development strategy, is responsible for setting goals and objectives, and also guarantees the maintenance of the basic values of society and provides the necessary conditions for the development of every citizen of the country.

Naturally, the system of public administration that exists today has undergone many changes in the process of evolution. Significant factors in the existence of a particular management model are the initial data, such as the geopolitical position of the country, certain historically formed customs and traditions in the field of politics and law, the political situation in the country. After the collapse of the USSR, a new era began in the republic, combining the existing experience and modern models of public administration in order to apply the most suitable one.