С. С. Григорьева Студентка,
Н. В. Иванова кандидат педагогических наук, доцент, Смоленский государственный университет, г. Смоленск, Россия
Дыхание может значительно улучшить состояние детей с дизартрией, которая представляет собой одно из наиболее распространённых речевых нарушений. Первично при дизартрии значительно страдает звукопроизношение, а уже потом присоединяется просодическая сторона речи, включающая голос, темп, ритм, интонацию и, что особенно важно, речевое дыхание. Кроме того, исследование эффективных методов логопедической работы может содействовать разработке новых подходов и программ терапии, что будет полезным и для специалистов, и для родителей. Для углубление в тему исследования определим специфику и сущность основных понятий.
Уважаемые авторы! Кроме избранных статей в разделе "Избранные публикации" Вы можете ознакомиться с полным архивом публикаций в формате PDF за предыдущие годы.