Каталог статей из сборников научных конференций и научных журналов- Социосфера. - 2026. - № 2

Ю. М. Хромова

Учитель, e-mail: ulechka_234@mail.ru,

Школа № 2103, г. Москва, Россия

В системе начального образования математика занимает важное место, ведь она позволяет формировать у младших школьников не только первоначальные математические представления, но и основы логического мышления, способность к восприятию алгоритмов и абстрактного мышления. В процессе изучения математики в начальной школе большое внимание уделяется изучению таблицы умножения, которая закладывает основу для всего последующего обучения и математической грамотности.

О. А. Сбитнева, старший преподаватель,

е-mail: окsana.sbitneva.73@mail.ru, ORCID 0000-0002-8463-1146,

Пермский аграрно-технологический университет имени Д. Н. Прянишникова, г. Пермь, Россия

Формирование здорового образа жизни, ценностей физической культуры, спортивного стиля, приобретает особую актуальность в условиях современной системы вузовского образования. Внедрение разнообразных видов физической культуры в учебном процессе осуществляется на основе знаний, умений, навыков, создавая начальную базу для всестороннего развития физических качеств и двигательных навыков. Современный ритм жизни требует от студентов быстрого реагирования на все происходящие изменения. Одним из эффективных средств в системе физического воспитания  являются спортивные игры. Освоенные двигательные действия игр и сопряженные с ними физические упражнения являются эффективными средствами укрепления здоровья и рекреации.

К. Ю. Усова, студентка, e-mail: kusova680u@mail.ru,

Смоленский государственный университет,

Е. В. Крылова, научный руководитель, кандидат педагогических наук, доцент, e-mail: 30kel01@mail.ru,

г. Смоленск, Россия

Актуальность проблемы развития повествовательной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) обусловлена возрастающим количеством детей данной категории и их значительными трудностями в построении связного высказывания. Повествовательная речь, представляющая собой одну из основных форм монологической речи, является фундаментом успешной коммуникации и последующего обучения в школе. Её несформированность негативно сказывается на социальной адаптации ребёнка, ограничивает возможности выражения мыслей и усвоения учебного материала. В связи с этим возникает необходимость выявления психолого-педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие повествовательной речи у детей с ОНР.

Е. В. Терелецкова, Кандидат, социологических наук, доцент, ORCID 0000-0002-6687-7601, email: tereletskova@mail.ru,

П. А. Селезнёва, студентка, e-mail: seleznevapolina249@xmail.ru,

Уфимский университет науки и технологий,

г. Уфа, Республика Башкортостан, Россия

Предприниматели, в условиях жесткой конкуренции и динамичного рынка, ежедневно испытывают сильное эмоциональное и психологическое давление. Успешное руководство бизнесом требует не только экспертизы и стратегического видения, но и огромных внутренних сил. Груз ответственности за решения, финансовые риски, необходимость одновременного контроля множества процессов и постоянное стремление к росту часто приводят к хроническому стрессу. Со временем это может обернуться психологическим выгоранием – полным истощением на эмоциональном, физическом и ментальном уровнях.

А. Р. Кустяева, cтудентка,

ORCID 0009-0006-4166-6812, e-mail:

kustyaeva.a@mail.ru

О. В. Щербинина, старший преподаватель, e-mail:

o.scherbinina@inbox.ru

Северо-Кавказский федеральный университет,

г. Ставрополь, Ставропольский край, Россия

Доминирование английского языка в современной индустрии туризма – результат сложного исторического процесса, тесно связанного с колониальной экспансией Британской империи и последующим экономическим влиянием Соединенных Штатов Америки. После Второй мировой войны геополитическое влияние переместилось из Европы в Северную Америку. Экономическое доминирование США, развитие голливудской киноиндустрии, научно-технический прогресс и создание Интернета способствовали закреплению английского языка как языка глобальной коммуникации. Появление массового туризма в 1960-е годы совпало с периодом, когда английский уже функционировал в качестве основного языка международной торговли, авиации и дипломатии.

А. В. Рокотянская, студентка,

ORCID 0009-0007-6473-4192, e-mail: alinattrr@yandex.ru,

О. В. Щербинина, старший преподаватель, e-mail: o.scherbinina@inbox.ru,

Северо-Кавказский федеральный университет,

г. Ставрополь, Россия

В XXI веке индустрия туризма стала одной из наиболее динамичных сфер мировой экономики. Рост международного туризма и развитие цифровых технологий усилили значение качества обслуживания клиентов. Уровень сервиса во многом определяет впечатление туриста о стране, гостинице или туристической организации [1, с. 1337].

А. В. Щербакова, e-mail: Anastasia-2727@yandex.ru,

аспирант, Московский финансовый промышленный университет «Синергия», г. Москва, Россия

Введение

В эпоху тотальной цифровизации происходит генезис предмета мошенничества. Традиционное хищение наличных денежных средств видоизменилось в дистанционные посягательства на безналичные активы, электронные денежные средства (ЭДС) и цифровой рубль. В 2025 году активность злоумышленников достигла критических масштабов, а применение ими искусственного интеллекта создало угрозу когнитивной безопасности граждан. Ключевым инструментом преступников остается социальная инженерия, которая позволяет использовать психологические уязвимости (страх, доверие, эффект внезапности, сопровождающиеся острыми переживаниями) для получения доступа к чужому имуществу или приобретения права на чужое имущество.

О. В. Гателюк,

кандидат физико-математических наук, доцент,

Т. Ю. Круковская,

кандидат педагогических наук, доцент,

Омский государственный университет путей сообщения, г. Омск, Россия

Специальные математические дисциплины в техническом вузе железнодорожной отрасли занимают одно из значимых мест в математической подготовке студентов в целом. Такими дисциплинами являются «Алгебра», «Дискретная математика», «Вероятностно-статистическое обеспечение защиты информации», «Численные методы», «Математическая логика и теория алгоритмов», «Исследование операций». Эти дисциплины изучаются студентами, обучающимися на специальностях «Информационная безопасность» (специализация 10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем», специализация 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем» и специализация 10.05.04 «Информационно-аналитические системы безопасности»). Также студентами изучаются такие дисциплины «Алгебра», «Дискретная математика», «Вероятностно-статистическое обеспечение защиты информации», «Численные методы», а на специализациях 10.05.03 и 10.05.04 – «Математическая логика и теория алгоритмов», на специализации 10.05.03 – «Исследование операций».

В. А. Бабайцева, старший преподаватель, ORCID 0009-0009-8823-6985, е-mail:babaytseva.lera@mail.ru,

А. Д. Савина студентка, Института физической культуры, спорта и туризма, е-mail: alna.savina.05@bk.ru,

Петрозаводский государственный университет, г. Петрозаводск, Республика Карелия, Россия

Актуальность изучения теоретических основ развития мелкой моторики при детском церебральном параличе обусловлена высокой распространённостью данной патологии (по данным ВОЗ, 2–2,5 случая на 1000 новорождённых [8]) и устойчивостью вызываемых ею нарушений психомоторного развития.  Как отмечают Г. А. Суслова, В. В. Кирьянова, О. В. Булина и другие [3], несмотря на совершенствование медицинских технологий, проблема ДЦП сохраняет медико-социальную значимость на протяжении десятилетий. В структуре двигательного дефекта при ДЦП поражение тонких дифференцированных движений кистей и пальцев занимает центральное место, поскольку именно от него зависит возможность овладения навыками самообслуживания, письма и трудовой деятельности.

А. П. Смирнова, студентка,

e-mail: alenafrykt157@gmail.com,

Н. В. Иванова, кандидат педагогических наук,

e-mail:klunat@yandex.ru,

Смоленский государственный университет,

г. Смоленск, Россия

Глагольное словоизменение относится к базовым компонентам грамматического строя языка. Оно обеспечивает точность выражения смысла высказывания, поскольку связано с грамматическими категориями глагола и согласованием [2]. Для русского языка особенно значимы согласование глагола с подлежащим по лицу и числу, выбор временных форм, а также корректное употребление вида и наклонения.