Просмотр публикаций по категориям:

В. А. Карнаухов Кандидат психологических наук, доцент,

Е. А. Евтушенко Ассистент,

Белгородский государственный национальный

исследовательский университет, г. Белгород, Россия

В настоящее время проблема психологического здоровья как одна из основных включена в проблемное поле, усиленно разрабатываемое психологией личности. Являясь одной из наиболее актуальных и злободневных тем в отечественной психологической науке, тема психологического здоровья личности продолжает порождать новые вопросы, накапливая внушительный пласт мнений и исследовательских позиций. Обсуждение ведётся по многим вопросам, в том числе по вопросам, касающимся определения основных составляющих психологического здоровья. Целью нашей статьи является теоретический анализ такого сложного личностного конструкта, как психологическое здоровье, определение его специфики, а так же установление основных детерминант, то есть сил, способствующих его становлению и поддержанию на высоком уровне функционирования.

О. А. Авдеюк, кандидат технических наук, доцент,

Д. Н. Авдеюк, студент,

Волгоградский государственный технический университет,

г. Волгоград, Россия

Общение – это сложный разноплановый механизм развития и установления контактов между индивидуумами и группами людей, обусловленный потребностями совместной деятельности, состоящий из процессов коммуникаций, обмена действиями и взаимопонимания. Потребность в общении заложена в самой природе человека как социального существа независимо от его возрастной категории. При выходе на пенсию у человека зачастую сужается круг общения, в том числе ввиду отсутствия трудового коллектива.

Д. Б. Казанцева, Кандидат психологических наук, доцент,

Е. А. Казанцев студент

Пензенский государственный университет, Пенза, Россия

В современных условиях насущной необходимостью является решение одной из важнейших задач современного образования – формирование ценностного отношения молодежи к прошлому нашей страны, осознания себя гражданином Российской Федерации. Данную задачу невозможно решить без организации систематической и целенаправленной работы по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию молодежи.

И. Г. Дорошина

Кандидат психологических наук, доцент,

генеральный директор, Научно-издательский центр «Социосфера»,

г. Пенза, Россия

Толерантному человеку присущи определенные качества его характера, проявляющиеся в его отношении к другим людям. Необходимым качеством является способность понимать других людей, что важно для организации эффективной совместной деятельности, потому что без понимания невозможно скоординировать действия и усилия. Понимание чего-либо и кого-либо означает постижение его смысла, обеспечивает стабильность и продолжительность общительного процесса.

А. С. Берберян, доктор психологических наук, профессор

Э. Б. Гегамян кандидат психологических наук,

Российско-Армянский (Славянский) государственный университет,

г. Ереван, Армения

В экстремальных условиях, характеризующихся измененной информационной структурой, социально-психологическими ограничениями и наличием опасности, личность находится под воздействием психогенных факторов, которые при недостаточной подготовленности приводят к нервно-психическому срыву. Исследования в области экстремальной психологии имеют задачу совершенствования методов оценки, предвидения и оптимизации психических состояний и поведения человека в экстремальных ситуациях. Подобная задача решает не только теоретические, но и методологические вопросы изучения поведения личности в экстремальной среде.

Е. Н. Христич Преподаватель, перинатальный психолог;

А. К. Берсирова Преподаватель,

Адыгейский государственный университет,

г. Майкоп, Республика Адыгея, Россия

Асоциальное поведение все более распространенное явление, поэтому перед обществом и, прежде всего, перед системой образования стоит задача создания оптимальных условии для прохождения успешной социализации детей и подростков [3, с. 47–48]. Детям нужна помощь. И эту помощь могут реально оказать работающие в учреждениях образования специалисты - психологи и социальные педагоги [4, с. 72–73].

М. А. Киселева, кандидат педагогических наук, доцент,

Н. Е. Шустова, кандидат социологических наук, доцент,

О. В. Карина, кандидат психологических наук, доцент,

Балашовский институт (филиал),

Саратовский национальный исследовательский

государственный университет имени Н. Г. Чернышевского,

г. Саратов, Россия

Вступая в социально-психологические взаимодействия, личность соотносит собственные возможности успешной реализации планов и нормативно-ценностные требования общества. Сам факт данного выбора позволяет личности оценить индивидуальные ресурсы и выступить на жизненном маршруте «реализатором» или «прокрастинатором». «Реализатор», как психологический тип, уверенно осуществляет поставленные цели, избирая эффективные стратегии достижения планов.

М. А. Никова Кандидат социологических наук, доцент,

 Национальный исследовательский ядерный

университет МИФИ, г. Москва, Россия

Решение проблемы экономического кризиса в стране сегодня тесно взаимосвязано с проблемой нравственного воспитания молодёжи. Игнорирование проблемы и формальный подход к её решению ведут к нехватке высококвалифицированных молодых специалистов во всех отраслях экономики и «утечке мозгов» за границу.

А. В. Лузько Аспирант,

Республиканский институт высшей школы,

г. Минск, Беларусь

Среди актуальных проблем психологии, особое место занимают вопросы повышения эффективности подготовки студентов высших учебных заведений, формирования у них высокого уровня стрессоустойчивости как фактора профилактики социально-негативных явлений.

А. В. Лядова Кандидат исторических наук,

Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова,

М. В. Лядова Кандидат медицинских наук,

Городская клиническая больница № 1 им. Н. И. Пирогова, г. Москва, Россия

В последние годы в системе российского здравоохранения произошли существенные изменения, ставшие результатом предпринятых и предпринимаемых поныне реформ. Однако их последствия носят неоднозначный характер. Как показывают данные проведенных социологических исследований, удовлетворенность среди населения качеством медицинской помощи по-прежнему находится в биполярной зоне. С одной стороны, благодаря реализации программы развития отечественной системы здравоохранения, наблюдается положительный сдвиг в отношении населения к медицинским учреждениям [1]. Так, согласно исследованиям, проведенным ВШЭ и Левада-Центром, большая часть россиян (60 %) считает удобным введение системы электронной записи [2, с. 49].