EnglishРусский

2014

А. В. Кузнецов, О. А. Козырева

Кузбасская государственная педагогическая академия,

г. Новокузнецк, Россия

 

Профессионально-педагогические презентации – это совокупность работ, выполняемых средствами информационных технологий, фасилитирующих постановку, визуализацию и решение профессионально-педаго­ги­чес­ких проблем в контексте субъектно-средовых противоречий.

Попытаемся уточнить определение понятия «профессионально-педагогические презентации», а затем наметить план и особенности осуществляемой работы.

Ф. Р. Абасов

Бакинский государственный университет,

г. Баку, Азербайджан

 

Особенностью информационной экономики является возрастающая технологическая и экономическая конвергенция. Конвергенцию можно охарактеризовать как процесс объединения разных технологий, рынков, форм регулирования разных отраслей информационной индустрии. Мы наблюдаем, что программное обеспечение оказывает серьезное влияние на современное общество. Продажа товаров и предоставление услуг государственным сектором образования, здравоохранения и других сфер в силу упора на использование ИКТ начинают испытывать зависимость от специализированного программного обеспечения. В сложившихся обстоятельствах страны просто нуждаются в потенциале по разработке, внедрению и адаптации соответствующих компьютерных программ. Этому потенциалу отведена важная роль содействия успешной передачи технологий.

К. И. Пашигорев

Мичуринский государственный аграрный университет,

г. Мичуринск, Тамбовская область, Россия

 

Информационные технологии за последние два десятилетия стали играть большую роль в жизни человека, проникнув во все сферы деятельности человека. Это и ведение домашнего хозяйства, где сейчас трудно представить человека, не использующего последние достижения техники – от «мультиварок» или микроволновых печей до холодильников с интерфейсом Facebook.

I. Y. Erohin, O. Kovalski

Croydon College, London, Great Britain

Research Center of Sociology and Law, Warsaw, Poland

 

Modern state is focused nowadays on elaborating some general conceptions in the sphere of education, presenting and representing of native history. Historical science has an objective of forming a holistic idea of facts, events and tendencies of commune life, determining future direction of progressive advance. Unfortunately, methodological and historiographical bases of researches in the historical sphere are logged with heritage of soviet past, when many concepts, views and approaches were ideologized to the fullest extent. The same can be said about the history of the Cossacks, which provoked interest in the beginning of the 90-s of the previous century. In this work we will try to determine new principles and tendencies in the sphere of presenting.

A. I. Evtekhov, A. V. Naumov, N. N. Zemtsov, D. S. Tatarov, I. A. Naumova

1 Omsk Branch of the Military Academy of Logistics, Omsk, Russia

2Chelyabinsk State University, Chelyabinsk, Russia

 

In Russia in short terms there have been profound changes in all spheres of life and activity. The daily contact with people from different countries came instead of the close nature, self-sufficiency within the state bordering at times with some insulation from the rest of the world. Recreation, work, education, business trips abroad have become a way of life for many citizens of our country.

Л. В. Зенина, М. Г. Иксанова

Московский государственный университет

экономики, статистики и информатики, г. Москва, Россия

 

Современный уровень развития педагогической науки ставит задачу обеспечения учащихся высшей школы знаниями, умениями и навыками, формирования профессиональных компетенций, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций. В связи с этим возникает необходимость внедрения в учебный процесс разнообразных средств, способствующих достижению целей и решению поставленных задач. В последние годы в высшей школе всё чаще применяются различные инновационные средства обучения. Одно из ведущих мест принадлежит электронным носителям информации – электронным пособиям, учебникам, словарям, энциклопедиям, обучающим программам, сайтам. Рассмотрим некоторые возможности использования современных информационных технологий в процессе обучения английскому языку в вузе.

Д. И. Каминченко

Нижегородский государственный университет

им. Н. И. Лобачевского, г. Нижний Новгород, Россия

 

В последние годы в научном сообществе активно изучаются вопросы, связанные с деятельностью «новых» СМИ. Это вызвано во многом тем, какую роль данные медиа стали играть в различных общественно-политических процессах. Цель данной работы – рассмотреть, на формирование каких политических норм способны оказать влияние «новые» СМИ.

В. Б. Бокарева

Современная гуманитарная академия, г. Москва, Россия

 

Социальные технологии в системе управления малым бизнесом не рационализированы и не адаптированы к современным условиям. Это выражается, во-первых, в слабом уровне интеграции процессов управления и недостаточной обоснованности принимаемых решений (83 % экспертов называют законодательную базу в сфере предпринимательства несистематизированной; 58 % – констатируют наличие недоверия государству со стороны малого бизнеса, 50 % – неразвитого механизма социального контроля; 44,5 % предпринимателей указывают на административные барьеры).