EnglishРусский

Актуальные вопросы теории и практики филологических исследований

В. А. Плешаков Кандидат педагогических наук, доцент,

Московский педагогический государственный университет,

г. Москва, Россия

 

Изменяющееся общество трансформирует воспитание, в постиндустриальной эпохе перед нами стоит задача переосмысления категории «воспитание» [5; 12] в целях возрождения духовности [13]. Коррекционное и диссоциальное воспитание человека, ставшего на рубеже XX–XXI вв. «Homo Cyberus’ом» [8], занимают особое положение, в сравнении с семейным [11], социальным [9] и религиозным [10] воспитанием в этом же смысле, о чем я могу судить на основании указанного цикла статей для журнала «Вопросы воспитания» в 2010–11 гг.

Г. И. Авцинова1 Доктор философских наук, профессор,

Е. Ю. Воронина2 Кандидат политических наук, аналитик,

Российский государственный социальный университет1,

Компания «М-13»2, г. Москва, Россия

 

В современных условиях исследование таких понятий, как «радикализм», «экстремизм», «терроризм», «цветная революция» приобретает особую значимость. Современный тренд внутренней и внешней политики многих государств – радикализация содержания, форм, методов функционирования властных институтов, коммуницирования власти и гражданского общества, протестных акций оппозиции, межгосударственных и межличностных отношений. Сегодня радикализм все активнее проявляется в политической жизни европейских стран и США, которые до недавнего времени оценивались аналитиками и общественным мнением как благополучные, стабильные, благоприятные для жизни регионы.

Л. А. Карнаух Аспирант,

Армавирская государственная педагогическая академия,

г. Армавир, Краснодарский край, Россия

 

Сегодня к профессионализму современных педагогов предъявляются довольно на высокие требования, однако далеко не все из них могут четко пояснить, что собой представляют педагогические технологии, даже тогда, когда имеют большой педагогический опыт. В первую очередь это можно объяснить тем, что педагогическая технология как феномен является промежуточным звеном между научным знанием и образовательной практикой.

Е. Г. Маклашова Кандидат политических наук,

Институт гуманитарных исследований

и проблем малочисленных народов Севера СО РАН,

г. Якутск, Республики Саха (Якутия), Россия

 

Арктика – территория культурного и языкового многообразия, сохраняющая уникальность и традиционный образ жизни коренного населения. Одними из привлекательных регионов Арктики, в плане самобытности и научной содержательности, остаются арктические районы Якутии. В настоящее время в состав Арктической зоны Российской Федерации от Республики Саха (Якутия) включены пять ее районов: Анабарский, Аллаиховский, Булунский, Нижнеколымский и Усть-Янский районы. Каждый район имеет свой неповторимый колорит, сложившийся в результате длительных исторических и сложных культурных процессов, проявляющийся в обыденной жизни населения.

М. А. Киселева Кандидат педагогических наук, доцент,

Балашовский институт, Саратовский государственный

университет имени Н. Г. Чернышевского,

филиал в г. Балашов, Саратовская область, Россия

 

Прокрастинацию в психологической практике интерпретируют, как феномен избегания реализации значимых для личности целей. Данный вопрос изучается нами в рамках научно-исследовательского проекта «Психологический анализ влияния прокрастинации на процесс самоопределения молодежи», осуществляемого при финансовой поддержке РГНФ (проект № 14-06-00228а).

Ф. Ф. Саетгалиева Кандидат философских наук, доцент,

Казанский государственный аграрный университет,

г. Казань, Республика Татарстан, Россия

 

Российское массовое сознание за последние два с половиной десятилетия претерпело существенные изменения. За годы демократического транзита в России произошли кардинальные социально-экономические и политические трансформации: появились рыночная экономика, конкурентная демократия, многопартийная система, средний класс. Все эти перемены обусловили сдвиги в системе ценностных ориентаций россиян в направлении демократии.

N. A. Mamedova Candidate of Economic Sciences, assistant professor,

A. N. Baykova Research Assistant,

Moscow State University of Economics, Statistics and Informatics,

Moscow, Russia

 

«The Russian public initiative» (ROI) – a public website (online resource), where Russian citizens who have reached the age of 18 and who are logged by the state-supported system of identification of citizens, may nominate various civic initiatives, as well as vote for on this site community initiatives. This website was launched March 4, 2013. Posted on the site public initiatives are divided into two types:

  • community initiatives implemented at the federal level;
  • community initiatives implemented at the regional and municipal levels.

А. Е. Сараева Студентка,

Научно исследовательский

Томский государственный университет,

г. Томск, Россия

 

Процесс глобализации в Республике Корея начал оформляться с 60х годов XX века. Конец Корейской войны 1953 года ознаменовал острую необходимость проведения реформ в Южной Корее для восстановления истощенной войной экономики. Модернизация экономики в Корее началась при активной финансовой помощи США и ООН. Так США обеспечивало около 70% южнокорейского импорта, инвестиции из США составляли приблизительно 80% основного капитала Республики Корея [1, с. 21–33]. Включение при поддержке США южнокорейских компаний в международный рынок позволило создать ряд новых производственных отраслей в стране и существенно поднять уровень ее благосостояния.

Т. М. Бормотова Кандидат социологических наук,

Всероссийский научно-исследовательский институт МВД России,

г. Москва, Россия

 

По мнению ученых, миграция – это человеческие течения, имеющие сезонный, исторический, локальный, глобальный, ситуативный и иной характер или, как выражаются специалисты, своеобразный антропоток.