Ближайшие конференции по темам

ФилософияФилософия - К-05.13.21

СоциологияСоциология - К-09.10.22

ИскусствоведениеИскусствоведение - К-09.20.22

ИсторияИстория - К-05.13.21

КультурологияКультурология - К-09.20.22

МедицинаМедицина - К-10.05.22

ПедагогикаПедагогика - К-05.13.21

ПолитологияПолитология - К-05.13.21

ПравоПраво - К-09.15.22

ПсихологияПсихология - К-05.13.21

ТехникаТехника - К-10.05.22

ФилологияФилология - К-09.20.22

ЭкономикаЭкономика - К-09.10.22

ИнформатикаИнформатика - К-10.05.22

ЭкологияЭкология - К-10.05.22

РелигиоведениеРелигиоведение - К-09.20.22


Ближайший журнал
Ближайший Научный журнал
Paradigmata poznání. - 2022. - № 3

Научный мультидисциплинарный журнал

PP-3-22

русскийрусский, английскийанглийский, чешскийчешский

21-20.07.2022

Идёт приём материалов

Информатика Искусствоведение История Культурология Медицина Педагогика Политология Право Психология Религиоведение Социология Техника Филология Философия Экология Экономика


Литературный журнал Четверговая соль
Литературный журнал "Четверговая соль"

Каталог статей из сборников научных конференций и научных журналов- Материалы к рабочей тетради по дисциплине «Психология профессионального образования». Тема «Проблемное поле психологии профессионального образования»

Материалы к рабочей тетради по дисциплине «Психология профессионального образования». Тема «Проблемное поле психологии профессионального образования»

Ю. И. Родионова

Пензенская государственная технологическая академия,

г. Пенза, Россия

 

1. Выберите правильный вариант:

Образование представляет собой:

а) сложную систему;

б) равновесную систему;

в) простую систему;

г) неравновесную систему.

Ответ: г.

 

2. Учение – это ___________________________________________________

_________________________________________________________________

Ответ. Целенаправленное присвоение обучаемым транслируемого ему социокультурного опыта и формируемого на этой основе индивидуального опыта: знаний, умений, навыков и т. д.

 

3. Какого из этих этапов не существует в профессиональной подготовке учащихся:

а) начальный тап;

б) основной этап;

в) заключительный этап;

г) окончательный этап.

Ответ: г.

 

4. Какой этап характеризуется выполнением преимущественно учебно-производственной деятельности?

________________________________________________________________

Ответ: основной этап.

 

5. Продолжите предложение:

В конце 19 века Э.Торндайк разработал концепцию научения, основанную на теории________________________________________________________.

Ответ: «проб и ошибок».

 

6. Основные законы научения сформулированные Э. Торондайком:

_________________________________________________________________

Ответы: закон упражнения, закон эффекта, закон готовности.

 

7. По каким трем критериям дифференцируется проблемные ситуации согласно A. M. Матюшкину:

1. _____________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________

Ответы:

1. Структура действий, которые должны быть выполнены при решении проблемы.

2. Уровень развития этих действий у человека, решающего проблему.

3. Трудности проблемной ситуации в зависимости от интеллектуальных возможностей человека.

 

8. Алгоритм – это __________________________________________________

Ответ: правило, предписывающее последовательность элементарных действий, которые в силу их простоты однозначно понимаются и исполняются всеми.

 

9. Какие этапы включает проблемное обучение:

1. ____________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________

Ответы:

1. Осознание проблемной ситуации.

2. Формулировку проблемы на основе анализа ситуации.

3. Решение проблемы, включающее выдвижение, смену и проверку гипотез.

4. Проверка решений.

Полный архив сборников научных конференций и журналов.

Уважаемые авторы! Кроме избранных статей в разделе "Избранные публикации" Вы можете ознакомиться с полным архивом публикаций в формате PDF за предыдущие годы.

Перейти к архиву

Издательские услуги

Научно-издательский центр «Социосфера» приглашает к сотрудничеству всех желающих подготовить и издать книги и брошюры любого вида

Издать книгу

Издательские услуги

СРОЧНОЕ ИЗДАНИЕ МОНОГРАФИЙ И ДРУГИХ КНИГ ОТ 1 ЭКЗЕМПЛЯРА

Расcчитать примерную стоимость

Издательские услуги

Издать книгу - несложно!

Издать книгу в Чехии