EnglishРусский

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3

Ю. У. Давранова1, преподаватель,

У. С. Эрбутаева2, кандидат исторических наук

Сырдарьинский областной институт переподготовки

и повышения квалификации педагогических кадров1,

Гулистанский государственный университет2,

г. Гулистан, Узбекистан

 

Древний Чач, средневековый Илак считались крупными урбанизированными регионами, которые сформировались в Ташкентском оазисе – по среднему течению реки Сырдарьи и в бассейне её притоков реки Чирчик (Парак) и Ахангаран (Илак). Эта территория отличалась   благоприятными природными условиями, граничила на севере, северо-западе и северо-востоке с Чаткальским и Кураминским хребтами гор Тянь-Шаня. Кураминский хребет плавно спускается в долину, в сторону Карамазарских гор. Эти горы богаты различными полезными ископаемыми, рудами, в особенности цветными металлами – медью, серебром, а также драгоценными минералами. С древних времён они имели большое значение в экономике Ахангаранской долины.  Просторные предгорные долины и адыры создавали благоприятные условия для полукочевого пастбищного скотоводства.

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3
Комментариев: 0
1.09.2014

В. В. Котлярова, кандидат философских наук, доцент

Донской государственный технический университет,

Институт сферы обслуживания и предпринимательства,

филиал в г. Шахты, Ростовская область, Россия

 

Динамика развития научного знания является одним из ведущих предметов исследования в постпозитивизме, в котором выделяется два дивергентных направления. Первое рассматривает динамику науки с помощью нормативных принципов логического характера, регулирующих это развитие (И. Лакатос, К. Поппер и др.), второе направление переносит акцент на социально-психологические детерминанты развития научного знания (Т. Кун, С. Тулмин и др.). Т. Кун в своей ведущей работе «Структура научных революций», доказывая отсутствие в реальном развитии науки рациональности и непрерывности, зависимость динамики науки от вненаучных факторов и идей, приближает философию науки к социологии, психологии и истории, и тем самым начинает совершенно новый этап философской рефлексии развития научного знания.

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3
Комментариев: 0
1.09.2014

Н. М. Глухенькая, кандидат педагогических наук, доцент

Уральский федеральный университет

имени первого президента России Б. Н. Ельцина,

г. Екатеринбург, Россия

 

Исследование кадровой политики является актуальным для развития и совершенствования современного предприятия, так как оно направлено на изменение всей системы управления организацией, а в частности на один из основных его потенциалов – персонал. В практической деятельности перед руководством предприятия часто стоит задача выбора наиболее рационального пути организации системы управления персоналом (СУП), гибкого и оптимального изменения кадровой политики предприятия, которой требуют реалии современного развития общества в целом.

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3
Комментариев: 0
1.09.2014

Статья подготовлена при поддержке РГНФ, проект 14-26-20001 а(м) – «

Самопо-нимание этнокультурной идентичности в титульном этносе

и сопряжённой диаспоре (на примере исследования русской

и армянской молодёжи Армении и России) »

О. Р. Тучина, кандидат психологических наук, доцент

Кубанский государственный технологический университет,

г. Краснодар, Россия

 

В связи с динамикой общественного развития в последние десятилетия, когда преобразования в области политики и экономики изменили весь уклад и строй жизни граждан, что вызвало стремление личности к поиску устойчивых основ бытия, особую значимость приобретает проблема этнической идентификации. Социологические и социально-психологические исследования этнической идентичности ставят своей задачей в основном выявление этнодифференцирующих признаков, позволяющих выстроить дихотомию «свой – чужой» на уровне индивидуального сознания.

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3
Комментариев: 0
1.09.2014

T. P. Lishchuk-Torchynska, Candidate of Philosophical Sciences,

associate professor

National Pedagogical Dragomanov University,

Kyiv, Ukraine

 

Today there are paradigmatic shifts in the field of historical science. Accordingly, the historians face new challenges and at the same time there is a reformulation and search of new solutions within those key subjects of the historical discourse, with have already arisen in it in 1950. The presence of different theoretical approaches to interpretation of the past in history leads to need for their synthesis in theory and practice. A questions of synthesis of scientific approaches is not only a problem of history, rather it is common to philosophy, sociology and other disciplines of social and human cycle and in due time acquired the relevance in each of them. However, exactly in history it became especially acute and philosophers and historians offered a series of productive decisions in this area.

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3
Комментариев: 0
1.09.2014

О. Н. Алтухова, кандидат филологических наук

Волгоградский государственный медицинский университет,

г. Волгоград, Россия

 

Одним из средств реализации категории интертекстуальности в постмодернистском художественном произведении является аллюзия – стилистический прием употребления какого-либо имени или названия, указывающего на определенный литературный или историко-культурный факт или лицо [2]. Аллюзия отсылает к культурной памяти читателя, к укрепившимся в ней устойчивым понятиям литературного, исторического и мифологического характера. Но данный прием не ограничивается только ссылкой на какое-либо событие или сюжет.

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3
Комментариев: 0
1.09.2014

С. Н. Белик, кандидат медицинских наук 1,

О. Э. Кушнарева, студентка 3 курса1,

К. Ю. Федорова, студентка 3 курса1, Д. В. Давыдов, студент 3 курса1,

А. В. Васильев, врач, судебно-медицинский эксперт2

Ростовский государственный медицинский университет1,

Бюро судебной медицинской экспертизы Ростовской области2,

г. Ростов-на-Дону, Россия

 

По оценкам ВОЗ ежегодно 900 000 случаев смерти происходит в результате самоубийств, что составляет одну смерть каждые 40 секунд. Во всем мире суицид входит в число трех основных причин смерти людей 15–44 лет [12]. Именно поэтому комплексный план действий по охране психического здоровья на 2013–2020 годы, принятый на 66–й сессии Всемирной Ассамблеи здравоохранения, определяет конкретные меры по предупреждению суицидов, включающие такие социальные детерминанты, как возможность получения образования, повышение уровня дохода, улучшение жилищно-бытовых условий, наличие социальных услуг и др.  Результатом реализации данных мер должно стать уменьшение числа самоубийств в 135 странах, являющихся членами ВОЗ, к 2020 году на 10 % [11].

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3
Комментариев: 0
1.09.2014

А. Муминов, кандидат филологических наук, профессор

Узбекский государственный университет мировых языков,

г. Ташкент, Узбекистан

 

Настоящая работа посвящена исследованию понятийной категории дерогативности в английском и узбекском языках. Актуальность определяется отсутствием полного системного описания специфики средств выражения дерогативного значения в исследуемых сопоставляемых языках [1, c. 137].

Дерогативность – это особое языковое значение, связанное, прежде всего, с указанием на отрицательную оценку объекта. Это неодобрение, укоризна, ирония, пренебрежение, презрение, уничижительность и др.

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3
Комментариев: 0
1.09.2014

T. S. Nifanova, Doctor of Philological Sciences, professor

Northern (Arctic) Federal University Named after M. V. Lomonosov,

Archangelsk, Russia 

 

It is known that the English vocabulary comprises up to 70% of foreign words and only about 30% of English proper units [2, p. 179]. This fact   reflects in etymological structure ofnames of clothsin the English language.

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3
Комментариев: 0
1.09.2014

Л. П. Мельник, учитель

Камышовская основная общеобразовательная школа,

с. Камышово, Астраханская область, Россия

 

В наше время в качестве наиболее актуальной проблемы обозначается проблема повышения результативности труда. Особенно ярко она обозначается и проявляется, когда речь идет об обучении и воспитании подрастающего поколения. В качестве одного из параметров, оказывающих влияние на  повышение результативности труда, выступает  удовлетворенность трудом. Удовлетворенность трудом – это «эмоционально окрашенное оценочное представление субъекта деятельности о результате своей трудовой активности, о самом процессе работы и внешних условиях, в которых она осуществляется» [8], «эмоционально–оценочное отношение личности или группы к выполняемой работе и условиям ее протекания»  [9, с. 473–474].

Paradigmata poznání. - 2014. - № 3
Комментариев: 0
1.09.2014