С. Б. Кондратьева кандидат философских наук, доцент,
e-mail: sb.kondrateva@mpgu.edu
Институт социально-гуманитарного образования
Московского педагогического гос. Университета,
г. Москва, Россия
В истории русской религиозной мысли ярко прослеживается полемика по вопросу соотношения философии и науки в понимании морали и нравственности, в осмыслении проблем добра и зла. Николай Александрович Бердяев не является исключением, поскольку поднимаемые им экзистенциальные вопросы фундаментально базируются на морально-нравственных принципах. Подобно Соловьеву и Булгакову, Бердяев подчеркивает зависимость этики от научных дисциплин, что в корне меняет ее статус. Этика как практическая философия должна быть обращена к духовному миру человека, а потому в своих рассуждениях она отлична от рассуждений о физическом мире. Включаясь в полемику с социологами, Бердяев очерчивает целый спектр проблем, требующих своего осмысления и придания этике автономного характера. Социализацию, которой подвергается этика, философ определяет как «тиранию общества и общественного мнения над духовной жизнью личности и над свободой ее нравственной оценки» [1, с. 65]. И, как следствие, общество провозглашается «врагом личности», лишая ее свободы и подавляя совесть.
Л. И. Найденова, доктор социологических наук, профессор,
e-mail: linajdenova@yandex.ru,
ORCID: 0000-0002-7386-3697
Пензенский государственный университет
Ю. В. Мананникова, кандидат социологических наук, доцент,
заведующая лабораторией,
e-mail: manannikowa@mail.ru,
ORCID: 0000-0003-1990-3499
Институт регионального развития Пензенской области,
г. Пенза, Россия
При выполнении функций социального института образования на уровне общего образования важное значение имеет подготовка учащихся школ. Объективный контроль результатов обучения и их проверка в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования – одна из актуальных задач настоящего времени. Качество общего образования представляет собой сложную характеристику и, одновременно, результат деятельности системы образования. Главным критерием качества является соответствие достигнутых образовательных результатов нормативным требованиям, личностным и социальным ожиданиям.
Е. А. Шарендо, Клинический психолог,
e-mail: ieliena.shariendoshustova@mail.ru,
On-line ЦПР «Равновесие», Рязань, Россия
Безусловно, человек – часть природы, часть биосферы планеты. А это значит, что устойчивое развитие сознания и эволюция мышления человека как один из факторов глобальных изменений 20–21 веков является основополагающим критерием в «..поддержании экологического равновесия и сохранения генетического разнообразия видов "для удовлетворения потребностей и устремлений будущих поколений» [3].
A. N. Sanakulov, Senior teacher,
e-mail: s_abror2904@mail.ru,
Tashkent University of Information
Technologies named after Muhammad Al-Khwarizmi,
Tashkent, Uzbekistan
Currently, maintenance of information security is one of the priorities of many states. The process of informatization is an integral part of the modern information society, and the issue of the information security of the society is an urgent and vital issue for any state. Information was once a simple message that had to be brought from one person to another, and then to society, and this was done in different ways. As time goes by, it became so powerful that became a means of struggle for the interests and minds of thousands people, Various methods, sometimes even forceful and bloody methods, are used by them to achieve their goals.
A. Ghazaryan
Ph.D. in chair of Armenian history,
ORCID 0000-0001-2222-3333,
e-mail: artakghazaryan@rambler.ru,
Armenian State University,
Yerevan, Armenia
The activity of RA diplomatic mission connected with the delivery of the military property, ammunition, transfer of Armenian soldiers in Tbilisi and the solution of other problems hasn't been investigated up today yet.
On behalf of Georgia the manipulation of this problem was very vital for RA has truly noticed Djamalyan in his report " ... After the declaration of Independence of their country and also when Tbilisi became the capital of the new formulated state Georgian leaders drastically refused to recognize the rights of their neighbors on the existing general state property ...".
А. В. Смирнова, соискатель,
e-mail: savministr24@bk.ru,
Южного федерального университета,
г. Ростов-на-Дону, Россия
Непрерывность имперской истории, географии, экологии – поразительна. Россия появилась на международной арене в то же время, что Португальская и Испанская империи. Она расширялась в соперничестве с имперскими континентальными государствами – Австрийской и Османской империями на западе, Китаем и Северо-Американскими Штатами на востоке. Зрелости она достигла, конкурируя с морскими империями Нового времени – Британской, Французской и Японской. Выигрывая и проигрывая, она пережила почти всех. Если посчитать площадь территории, которую империи контролировали год за годом в течение столетий, то по числу квадратных километро-лет получится, что Российская империя была самой большой и самой долговечной империей в истории. Превосходя размерами Советский Союз и нынешнюю Российскую Федерацию, империя царей простиралась от Польши, Финляндии и Кавказа до Средней Азии, Маньчжурии и Аляски [6, с. 9].
С. В. Ямщиков, кандидат исторических наук, доцент,
ORCID 0000-0001-9059-1753,
e-mail: iiysv@yandex.ru,
А. Л. Кравченко, магистрант,
ORCID 0000-0002-4646-4527,
e-mail: alkravch1@yandex.ru,
Государственный университет «Дубна»,
г. Дубна, Московская область, Россия
Современный человек живет в быстром ритме постоянно меняющегося информационного общества. В условиях стремительной социальной динамики успевать быть в курсе всех интересующих событий и решать возникающие проблемы человеку становится всё труднее, поэтому время – специфический и необратимый антропологический ресурс – приобретает большую ценность и значимость для человека. Основополагающим фактором эффективной деятельности человека становится рациональное планирование им и распределение собственного времени. В связи с этим актуализируется тайм-менеджмент – управление временем с целью его оптимального использования.
E. S. Taukebayeva, Ph.D. assistant professor,
L. A. Baidibekova, Mg.
A. B. Begim, Mg.
South-Kazakhstan State University named after M. Auezov,
Shymkent, Kazakhstan
The concept “regionalization” is always correlated with the concept “globalization” and often is considered in its context. But the approaches of analysis of these two processes are different. Some people assert that regionalization is a component of globalization; the others regard it as an alternative.
Stanford Encyclopedia of Philosophy explains that “globalization refers to fundamental changes in the spatial and temporal contours of social existence, according to which the significance of space or territory undergoes shifts in the face of a no less dramatic acceleration in the temporal structure of crucial forms of human activity” [1].
Т. Д. Булах, кандидат педагогических наук, доцент, докторант
Харьковская государственная академия культуры
г. Харьков, Украина
Реклама в книжной торговле на протяжении длительного времени является объектом пристального внимания специалистов. Стоит вспомнить хотя бы исследования Н. Авериной [1], Ж. Ковбы, И. Деревянко [2], Л. Костива [3], В. Падалко [4], М. Хоменко [5] и др. Объясняется это тем, что в условиях жесткой конкуренции магазины вынуждены постоянно искать новые способы взаимодействия с реальными и потенциальными покупателями, постепенно расширяя спектр своих услуг и методов воздействия на покупателя. Действенным средством в решении этой задачи является рекламно-коммуникативная деятельность магазина, что и побуждает ученых время от времени возвращаться к ее рассмотрению. Но несмотря на значительное количество публикаций по теме, она не теряет актуальности, поскольку, с одной стороны, постоянно возникают новые методы, средства, формы налаживания рекламно-коммуникативного взаимодействия с потребителями, с другой – большинство исследований являются фрагментарными, освещают только отдельные аспекты торговой рекламно-коммуникативной деятельности, не дают о ней целостного представления. Итак, целью статьи является комплексное исследование составляющих рекламной коммуникации в книготорговой сфере.
М. С. Фомин кандидат педагогических наук, преподаватель,
е-mail: fomax@ngs.ru
Новосибирский государственный университет
экономики и управления (НИНХ),
г. Новосибирск, Россия
Необходимость регулярного повышения профессиональной квалификации работника, занятого в той или иной области хозяйства и жизни общества, прямо предписанная в таких сферах, как, например, образование или здравоохранение, дает решившемуся на то человеку возможность совершать идейные, смысловые и профессиональные открытия, причем, в прямом и самом положительном смысле этого слова.