Ближайший журнал
Ближайший Научный журнал
Paradigmata poznání. - 2022. - № 4

Научный мультидисциплинарный журнал

PP-4-22

русскийрусский, английскийанглийский, чешскийчешский

21-20.10.2022

Идёт приём материалов

Информатика Искусствоведение История Культурология Медицина Педагогика Политология Право Психология Религиоведение Социология Техника Филология Философия Экология Экономика


Литературный журнал Четверговая соль
Литературный журнал "Четверговая соль"

Каталог статей из сборников научных конференций и научных журналов- Психологический коучинг, как средство развития психолого-педагогических компетентностей учителя

К-02.20.21
20.02-21.02.2021

Психологический коучинг, как средство развития психолого-педагогических компетентностей учителя

О. А. Зенич, педагог-психолог,

МБОУ «Гимназия 1»,

г. Кемерово, Россия

 

В условиях реализации ФГОС особенно актуальна необходимость в личностном, творческом развитии педагогов, в развитии готовности педагогов к инновационной деятельности. Проблемой роли учителя в системе образования посвящены труды ряда ученых П. П. Блонского, Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Б. Д. Эльконина, А. Р. Лурия и др.

К психологическим компетентностям учителя можно отнести: компетентность в общении, интеллектуальную компетентность и социально-психологическую компетентность [1, с. 3].

В МБОУ «Гимназия № 1» г. Кемерово реализуется программа коучинга «Успешный учитель», являющаяся частью комплексной работы по повышению уровня психолого-педагогических компетентностей учителей. Целью данной программы является содействие в развитии рефлексии педагогов своей индивидуальной педагогической деятельности, выделении причин возможных профессиональных проблем, поиске ресурсов. Мониторинг личностного развития педагогов должен показать динамику эмоционально-мотивационных, поведенческих, личностных качеств [3, с. 19] .

В коучинге используются дискуссионные, рисуночные методы, ролевые игры, метод групповой дискуссии и направленного воображения.

Результативность психологической работы по программе отслеживается посредством наблюдения, анализа групповой динамики и индивидуального тестирования в рамках занятий, обратной связи от участников семинаров-тренингов, путем отслеживания опосредованных изменений за профессиональной деятельностью педагогов.

 Реализация программы коучинга проходит в четыре этапа: этап диагностики- подготовка диагностического материала, тестирование педагогов, определение профессиональных потребностей, запросов, анализ уровня ППК педагогов; этап организации деятельности – сбор информации, индивидуальная работа с педагогами, формирование групп; практический этап – проведение коучинга, семинаров, педагогических советов, методических объединений, работа «Школы администратора», «Школы молодого специалиста», этап обобщения – анкетирование педагогов, планирование дальнейшей работы.

Мониторинг изучения психолого-педагогических компетентностей показал положительную динамику в развитии личностных компетентностей, большинство педагогов гимназии обладают хорошей социорефлексией, эмпатичностью, творческим недогматичным мышлением. Занятия также способствовали развитию у учителей коммуникативных компетентностей, навыков эффективного общения, саморегуляции, саморефлексии.

Библиографический список

  1. Болотов В.А, Сериков В.В. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе [Текст] / В.А. Болотов, В.В. Сериков – Педагогика, №10, 2003. - с. 8-14.
  2. Битянова, М. Наши учителя [Текст] / М. Битянова //Школьный психолог - 2002.- №6.
  3. Казарницкая Т., Головина И., Каплич Л., Уварова И., Цветкова Т. Компетентность учителя: инструментарий оценки и самооценки [Текст] / Т. Казарницкая, И. Головина, Л. Каплич, И. Уварова, Т. Цветкова – Директор, 2002, №6. - с. 16-25.
  4. Лебедев, О.Е. Компетентностный подход в образовании [Текст] / О.Е. Лебедев - Школьные технологии.2004, №5. - с. 3- 9.
Полный архив сборников научных конференций и журналов.

Уважаемые авторы! Кроме избранных статей в разделе "Избранные публикации" Вы можете ознакомиться с полным архивом публикаций в формате PDF за предыдущие годы.

Перейти к архиву

Издательские услуги

Научно-издательский центр «Социосфера» приглашает к сотрудничеству всех желающих подготовить и издать книги и брошюры любого вида

Издать книгу

Издательские услуги

СРОЧНОЕ ИЗДАНИЕ МОНОГРАФИЙ И ДРУГИХ КНИГ ОТ 1 ЭКЗЕМПЛЯРА

Расcчитать примерную стоимость

Издательские услуги

Издать книгу - несложно!

Издать книгу в Чехии