-
Email:
sociosphere@yandex.ru
sociosfera@seznam.cz -
Телефон:
+7 967 701 68 14
+420 773 177 857 (в Чехии)
Ближайшие конференции по темам
Философия - К-09.20.22
Социология - К-09.10.22
Искусствоведение - К-09.20.22
История - К-09.20.22
Культурология - К-09.20.22
Медицина - К-10.05.22
Педагогика - К-09.10.22
Политология - К-10.05.22
Право - К-09.15.22
Психология - К-09.10.22
Техника - К-10.05.22
Филология - К-09.20.22
Экономика - К-09.10.22
Информатика - К-10.05.22
Экология - К-10.05.22
Религиоведение - К-09.20.22
Ближайший журнал
Paradigmata poznání. - 2022. - № 3
Научный мультидисциплинарный журнал
PP-3-22
русский, 
английский, 
чешский
21-20.07.2022
Идёт приём материалов
Информатика Искусствоведение История Культурология Медицина Педагогика Политология Право Психология Религиоведение Социология Техника Филология Философия Экология Экономика
Литературный журнал "Четверговая соль"
Каталог статей из сборников научных конференций и научных журналов- Развитие творческого потенциала личности и общества
Признаки и направления самообразования педагогов высших учебных заведений
Развитие творческого потенциала личности и общества
Рахмонов А. Б., PhD,
Узбекский государственный университет мировых языков,
г. Ташкент, Узбекистан
Вне самообразования идея личностного и профессионального развития учителя неосуществима. Социологи утверждают, что перспективой развития общества является трансформация деятельности в самодеятельность (общесоциологический закон), развития в саморазвитие, образования в самообразование. Особое внимание уделяется в последнее время способности педагога к личностно профессиональному развитию, что обусловило изменение приоритетов и повышения компетентности.
Развитие творческого потенциала детей в сфере дополнительного образования
Развитие творческого потенциала личности и общества
К. Ф. Михайлюкова, учитель-логопед,
МБОУ «Гимназия» № 2,
Г. Белгород, Россия
Одной из задач системы образования является «развитие творческих, физических и духовных возможностей личности, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности». Способностью к творчеству определяется уровень развития личности. Главная цель воспитания состоит в том, чтобы расширить и углубить творческий потенциал ребенка [3, с. 8].
Полный архив сборников научных конференций и журналов.
Уважаемые авторы! Кроме избранных статей в разделе "Избранные публикации" Вы можете ознакомиться с полным архивом публикаций в формате PDF за предыдущие годы.